Info kegiatan SMP Negeri 6 Sidoarjo 2025

PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSI

SMP NEGERI 6 SIDOARJO

INKLUSI SMP Negeri 6 Sidoarjo

Assalammualaikum.Wr.Wb

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat, hidayah, dan karunia-Nya serta segala kebaikan yg telah diberikan sehingga saya di tempatkan di SMP Negeri 6 Sidoarjo sebagai Kepala Sekolah.

SMP Negeri 6 Sidoarjo adalah salah satu Sekolah Penggerak & Penyelenggara Pendidikan Inklusi di Kabupaten Sidoarjo, melalui Program ini SMPN 6 Sidoarjo tetap semangat dalam layanan pendidikan bagi peserta didik berkebutuhan khusus dapat dilakukan dengan mengimplementasikan sistem pendidikan inklusif.

Saat ini Pemerintah telah mengakomodasi penyelenggaraan pendidikan inklusif dengan menerbitkan Permendiknas Nomor 70 Tahun 2009 tentang pendidikan inklusif bagi peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa.

Kedudukan peserta didik berkebutuhan khusus juga dikuatkan dengan Undang-Undang nomor 8 tahun 2016 tentang penyandang disabilitas. Penerimaan peserta didik berkebutuhan khusus seyogyanya melibatkan berbagai unit terkait, antara lain orang tua peserta didik, sekolah, rumah sakit atau puskesmas, dan dinas pendidikan setempat.

Pada beberapa sekolah peserta didik berkebutuhan khusus tidak dapat diterima di sekolah jika tidak membawa surat keterangan hasil asesmen dari rumah sakit dan atau keterangan dari psikolog.

Untuk kondisi di daerah tertentu surat keterangan dari rumah sakit atau dari psikolog menjadi sangat sulit ketika pemahaman tentang mekanisme layanan tidak sepenuhnya dipahami, terlebih-lebih ketersediaan sumber daya dan aksesibilitas sangat terbatas.

Wassalamualaikum Wr. Wb

Kepala Sekolah

Catatan Si-JEJAK

Assalamualaikum Wr. Wb

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan

hidayah-Nya kepada kami sehingga dengan lancar dapat menyelesaikan JEJAK

VISITASI dapat diterbitkan dan menjadi inspirasi bagi seluruh pembaca.

Tujuan disusunnya JEJAK VISITASI yaitu untuk memberikan informasi, wawasan,

serta pengetahuan kepada orang tua dengan mengenalkan lingkungan sekolah

lanjutan jenjang SMA/SMK/SLB yang ada di Kabupaten Sidoarjo.

Pada kesempatan ini, dengan segala kerendahan hati dan penuh rasa hormat kami

sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam perjalanan

kegiatan Study Visit sehingga terbentuknya buku JEJAK VISITASI ini. Semoga kebaikan

yang telah diberikan dapat balasan yang berlipat ganda dari Allah SWT. Akhirnya, kami

berharap semoga JEJAK VISITASI ini dapat bermanfaat bagi SMP Negeri 6 Sidoarjo

khususnya dan bagi dunia pendidikan pada umumnya. Aamiin.

Dokumen klik disini

REKAPITULASI DATA SISWA INKLUSI SMP NEGERI 6 SIDOARJO 2023-2024

Strategi Guru pada Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusi

Strategi yang dapat digunakan oleh guru di sekolah penyelenggara pendidikan inklusi untuk membantu siswa dengan kebutuhan khusus:

Menggunakan strategi pembelajaran kreatif : Guru dapat menggunakan strategi pembelajaran kreatif dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi. Hal ini dapat membantu siswa berkebutuhan khusus dalam memahami materi pelajaran dengan cara yang lebih mudah dan menyenangkan[2].
Menggunakan strategi teknologi : Guru dapat menggunakan teknologi dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi. Hal ini dapat membantu siswa berkebutuhan khusus dalam memahami materi pelajaran dengan cara yang lebih interaktif dan menarik[1].
Menggunakan strategi pendekatan individual : Guru dapat menggunakan pendekatan individual dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi. Hal ini dapat membantu siswa berkebutuhan khusus dalam memahami materi pelajaran dengan cara yang lebih personal dan sesuai dengan kebutuhan mereka[5].
Menggunakan strategi pendekatan kolaboratif : Guru dapat menggunakan pendekatan kolaboratif dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi. Hal ini dapat membantu siswa berkebutuhan khusus dalam memahami materi pelajaran dengan cara yang lebih interaktif dan melibatkan partisipasi dari semua siswa[4].
Menggunakan strategi pendekatan inklusif : Guru dapat menggunakan pendekatan inklusif dalam penyelenggaraan pendidikan inklusi. Hal ini dapat membantu siswa berkebutuhan khusus dalam merasa diterima dan dihargai di lingkungan sekolah[1].

Dengan menggunakan beberapa strategi tersebut, diharapkan guru di sekolah penyelenggara pendidikan inklusi dapat membantu siswa dengan kebutuhan khusus dalam mendapatkan haknya dalam pendidikan.

Citations:

[1] https://ayogurubelajar.kemdikbud.go.id/seri-ppsppi/

[2] https://www.researchgate.net/publication/355594484_Strategi_Pembelajaran_Kreatif_dalam_Pendidikan_Inklusi_di_Jenjang_Sekolah_Dasar

[3] https://snhrp.unipasby.ac.id/prosiding/index.php/snhrp/article/view/259/218

[4] https://ldpi.disdik.padang.go.id/artikel/kegiatan-workshop-penyelenggaraan-pendidikan-inklusif-untuk-guru-kelas-dan-guru-mata-pelajaran-tingkat-sd-dan-smp-di-sekolah-penyelenggara-pendidikan-inklusif-tahun-2019

[5] https://journal.uny.ac.id/index.php/jpip/article/download/19748/11948

[6] https://gpk.gtk.kemdikbud.go.id

Dokumentasi Kegiatan Inklusi SMPN 6 Sidoarjo

SOSIALISASI PROGRAM KERJA PENDIDIKAN INKLUSI SMPN 6 SIDOARJO57 new items · Album by Fany Sulistyowati

LOKASI

SMP NEGERI 6 SIDOARJO

Sekolah Ku

SMPN 6 Sidoarjo merupakan SEKOLAH PENGGERAK dan PENYELENGGARA INKLUSI yang unggul serta mempunyai berbagai macam kegiatan siswa.

SMPN 6 Sidoarjo mempunyai sarana belajar seperti Ruang Sumber, Ruang Layanan BK, Tenaga GPK Mandiri, dan lainnya.

Page updated

Google Sites

Report abuse