Aksi Nyata SMP Negeri 6 Sidoarjo Peringati Hari Ozon Sedunia 2026: Wujudkan Budaya Sekolah Adiwiyata

SIDOARJO — Dalam rangka memperingati Hari Ozon Sedunia yang jatuh pada tanggal 16 September 2026, SMP Negeri 6 Sidoarjo kembali menunjukkan komitmen kuatnya sebagai sekolah berbudaya lingkungan Adiwiyata. Mengusung tema "Bersama jaga ozon, untuk bumi yang lebih sehat!", sekolah menggelar berbagai aksi nyata yang melibatkan seluruh warga sekolah.

Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo, Ibu Lilik Isnawangsih, S.Ag., M.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan ini bukan sekadar seremonial tahunan, melainkan bagian dari upaya berkelanjutan dalam membangun karakter dan budaya peduli lingkungan di lingkungan sekolah Adiwiyata.

"Peringatan Hari Ozon Sedunia ini adalah momentum penting untuk menanamkan kesadaran ekologis kepada para siswa. Melalui langkah-langkah sederhana seperti bersepeda, membawa tumblr pribadi, dan mengurangi penggunaan gawai, kami ingin membimbing anak-anak untuk membiasakan gaya hidup ramah lingkungan. Sebagai sekolah Adiwiyata, pembentukan karakter peduli bumi harus menjadi budaya keseharian, bukan hanya di sekolah tetapi juga di rumah dan masyarakat," ujar Ibu Lilik Isnawangsih, S.Ag., M.Pd.

Tiga Langkah Nyata Aksi Peduli Ozon di SMPN 6 Sidoarjo

Sebagai wujud nyata dari komitmen tersebut, SMPN 6 Sidoarjo mencanangkan tiga poin aksi utama yang wajib diikuti dan diterapkan oleh seluruh siswa selama peringatan berlangsung:

• 1. Mengendarai Sepeda Angin ke Sekolah
  Siswa diimbau untuk bersepeda langsung ke sekolah guna menekan emisi karbon. Bagi siswa yang harus diantar oleh orang tua, sekolah telah menetapkan titik drop zone khusus untuk mengurai kepadatan lalu lintas dan polusi di sekitar sekolah, yaitu dari arah selatan Indomaret serta dari utara pertigaan arah SMP Negeri 6 Sidoarjo.

• 2. Gerakan 1 Anak 1 Tumblr (Wajib)
  Seluruh siswa diwajibkan membawa botol minum (tumblr) sendiri dari rumah setiap hari. Gerakan ini bertujuan untuk meminimalisir produksi sampah plastik sekali pakai di lingkungan sekolah.

• 3. Gerakan Tanpa Elektronik
  Siswa diajak untuk mengurangi penggunaan gawai dan perangkat elektronik di sekolah pada hari tersebut. Melalui gerakan ini, para siswa didorong untuk membangun interaksi sosial secara langsung yang lebih hangat, komunikatif, dan bermakna.

Dengan sinergi antara pihak sekolah, guru, dan para siswa, semangat "Ozon Sehat Bumi Kuat" diharapkan terus hidup dan mengakar kuat dalam keseharian warga SMP Negeri 6 Sidoarjo demi mewujudkan sekolah hijau dan bumi yang lestari.

Yusiana SPENAMDA HEBAT

SIDOARJO 7/9/2026 – SMP Negeri 6 Sidoarjo kembali mengukir prestasi di bidang literasi. Karya salah satu pendidiknya, Agus Rahmat Yuniar, S.Kom., M.Pd., secara resmi diserahkan kepada Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dikbud) Kabupaten Sidoarjo, Ridho Prasetyo, S.STP., M.AP., pada Senin (7/9/2026) pagi.

Buku tersebut berjudul "Membentuk Karakter Generasi Digital (Mengatasi Cultural Lag)". Penyerahan karya literasi ini didampingi langsung oleh Ketua MGMP Informatika Kabupaten Sidoarjo, Dafik Mujiono, S.Kom., dan Pembina MGMP Informatika, Faiqotul Himmah, S.Kom., M.Pd.

Kepala Dinas Dikbud Kabupaten Sidoarjo, Ridho Prasetyo, memberikan apresiasi setinggi-tingginya atas karya tersebut. Sebagai bentuk validasi dan dukungan nyata terhadap gerakan literasi di lingkungan sekolah, beliau membubuhkan tanda tangan langsung pada dua eksemplar buku karya guru  spenamda tersebut. Penyerahan ini sekaligus mempertegas komitmen Dinas Dikbud Sidoarjo dalam mendorong penguatan literasi serta pengembangan karakter siswa di era digital.

Keberhasilan dan apresiasi ini turut menyulut rasa bangga dari civitas akademika sekolah. Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo, Ibu Lilik Isnawangsih, S.Ag., M.Pd., menyampaikan apresiasi dan rasa bangganya atas dedikasi yang ditunjukkan oleh tenaga pendidiknya.

"Keluarga besar SMP Negeri 6 Sidoarjo sangat bangga dan mengapresiasi setinggi-tingginya karya berharga dari Pak Agus Rahmat Yuniar. Ini menjadi bukti nyata bahwa pendidik di SPENAMDA tetap aktif berkontribusi menghasilkan gagasan dan karya literasi yang bermanfaat bagi dunia pendidikan secara luas. Semoga semangat berkarya ini dapat memotivasi seluruh guru dan siswa SMPN 6 Sidoarjo untuk terus berinovasi dan membudayakan literasi," tutur Ibu Lilik Isnawangsih, S.Ag., M.Pd.

Sementara itu, Agus Rahmat Yuniar menjelaskan bahwa buku ini disusun sebagai respons atas pesatnya perkembangan teknologi digital yang mengubah pola belajar, komunikasi, dan interaksi generasi muda.

"Di balik berbagai kemudahan teknologi, muncul tantangan nyata berupa melemahnya nilai, adab, dan karakter di kalangan generasi muda. Buku ini kami susun berdasarkan kajian filosofis, sosiologis, dan pedagogis, serta mengulas Pendidikan Berbasis Adab yang mengangkat hubungan antara karakter, kultur, budaya, adab, dan akhlak sebagai hidden curriculum," ungkap Pak Agus.

Lebih lanjut, beliau menambahkan bahwa buku ini mengupas fenomena kesenjangan budaya (cultural lag), yaitu kondisi ketika kemajuan teknologi melaju pesat namun belum diimbangi oleh kesiapan perilaku masyarakatnya. Oleh karena itu, penguatan adab dan karakter sangat krusial agar peradaban digital tidak kehilangan arah.

Melalui apresiasi dari Dinas Dikbud Sidoarjo, dukungan sekolah, serta pendampingan MGMP Informatika, karya literasi ini diharapkan dapat menjadi rujukan strategis bagi para pendidik dalam menyiapkan generasi digital yang tidak hanya unggul secara kompetensi, tetapi juga kokoh dalam nilai moral dan berdaya saing di masa depan.

Sinergi Peringati Hari Lingkungan Hidup, SMPN 6 Sidoarjo Dalam Gelar Aksi Tanam Pohon Serentak

SIDOARJO – SMP Negeri 6 Sidoarjo (Spenamda) mengambil peran aktif dalam menyukseskan Gerakan Penanaman Pohon Serentak yang diinisiasi oleh Pemerintah Kabupaten Sidoarjo melalui Dinas Lingkungan Hidup dan Kebersihan (DLHK), Sabtu (13/6/2026). Aksi nyata ini bertepatan dengan momen peringatan Hari Lingkungan Hidup Sedunia 2026.

Kegiatan yang dimulai serentak pukul 07.30 WIB ini dilaksanakan di Alun-alun Sidoarjo area monumen Jayandaru bersama seluruh tenaga pendidik dan pegawai Spenamda. Sebagai salah satu sekolah Adiwiyata, aksi penghijauan ini difokuskan di area lingkungan sekolah guna menciptakan ruang belajar yang lebih asri, rindang, dan sehat.

Gerakan ini merujuk pada Surat Edaran resmi Pemkab Sidoarjo nomor 600.4/6842/438.5.11/2026. Dalam implementasinya, seluruh Aparatur Sipil Negara (ASN) di lingkup SMPN 6 Sidoarjo diwajibkan menyumbang dan menanam pohon dengan prinsip "1 PNS = 1 Pohon". Jenis vegetasi yang dipilih adalah tanaman Pucuk Merah dengan tinggi minimal 90 cm.

Pelaksana Tugas (Plt.) Kepala Dinas Lingkungan Hidup dan Kebersihan (DLHK) Kabupaten Sidoarjo, Bapak Arif Mulyono, S.STP., M.HP, menyampaikan apresiasi mendalam atas gerak cepat dan komitmen dari sektor pendidikan, khususnya SMPN 6 Sidoarjo.

"Keterlibatan aktif sekolah sangat vital untuk mengedukasi generasi muda sekaligus mengakselerasi visi daerah dalam menghadapi tantangan perubahan iklim global," ujar Arif Mulyono.

Melalui tagar global #NowForClimate dan semangat lokal #SidoarjoAsri, seluruh dokumentasi aksi penanaman pohon ini diunggah ke media sosial resmi sekolah. Langkah ini diharapkan mampu menginspirasi warga sekolah dan masyarakat luas untuk terus konsisten menjaga kelestarian lingkungan demi masa depan Sidoarjo yang lebih layak huni. (Humas Spenamda)

Hashtag: #NowForClimate #SidoarjoAsri #dispendikbudsidoarjo

SMP Negeri 6 Sidoarjo menunjukkan komitmen kuat dalam mendukung program-program strategis pemerintah melalui partisipasi aktif dalam kegiatan survei lapangan pada sekolah penerima Program Makan Bergizi Gratis (MBG). Kegiatan ini disambut dengan antusias sebagai bagian dari kontribusi nyata sekolah dalam memberikan masukan konstruktif demi optimalisasi pelaksanaan program, khususnya dalam meningkatkan kualitas gizi dan kesehatan peserta didik secara berkelanjutan.

Survei lapangan ini merupakan bagian dari kegiatan penelitian yang dilaksanakan oleh tim dosen dari Universitas Brawijaya, yang melibatkan lintas disiplin ilmu dari Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Ilmu Budaya, serta Fakultas Pertanian. Penelitian yang dipimpin oleh Prof. Amin Setyo Leksono bersama tim yang terdiri dari Dr. Warsiman, Dr. Rita Parmawati, dan Dr. Waheed Ali Panhwar ini mengangkat tema penting terkait ketahanan pangan, gizi alternatif, serta pemanfaatan sumber daya hayati secara berkelanjutan.

Kedatangan tim peneliti disambut secara langsung oleh jajaran pimpinan SMP Negeri 6 Sidoarjo, yaitu Ibu PLT Kepala Sekolah, Bapak Agus Rahmat Yuniar sebagai Wakil Kepala Sekolah bidang Humas, Bapak Romi Wijaya sebagai Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan, serta Bapak Suryadi selaku Wakil Kepala Sekolah bidang Sarana dan Prasarana. Penyambutan ini menjadi wujud kesiapan dan keterbukaan sekolah dalam menjalin kolaborasi serta mendukung kegiatan penelitian ilmiah.

Bagi SMP Negeri 6 Sidoarjo, keterlibatan dalam kegiatan ini tidak hanya menjadi bagian dari proses evaluasi program pemerintah, tetapi juga merupakan wujud nyata dukungan terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan riset akademik. Sekolah membuka ruang kolaborasi yang luas dengan perguruan tinggi sebagai upaya memperkuat sinergi antara dunia pendidikan menengah dan pendidikan tinggi.

Melalui kegiatan ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo berharap dapat memberikan kontribusi positif yang berdampak langsung pada peningkatan kualitas layanan pendidikan, khususnya dalam aspek kesehatan dan kesejahteraan peserta didik. Ucapan terima kasih juga disampaikan atas kepercayaan yang diberikan kepada sekolah sebagai lokasi pelaksanaan survei, dengan harapan kegiatan ini dapat berjalan lancar serta memberikan manfaat yang luas bagi semua pihak.

#SMPN6Sidoarjo #UniversitasBrawijaya #Melesat #Sidoarjo

Humas SMP Negeri 6 Sidoarjo 2026

Jurnal Tertib Siswa (JTS) adalah sistem yang digunakan oleh SMP Negeri 6 Sidoarjo untuk mencatat dan memantau kedisiplinan serta perilaku siswa. Ini merupakan inovasi sekolah yang dikembangkan oleh Agus Rahmat Yuniar dan bekerja sama dengan Waka Kesiswaan sebagai alat internal sekolah untuk mengelola ketertiban siswa.

Istilah "Jurnal Tertib Siswa" (JTS) merujuk pada sistem pencatatan atau buku harian yang digunakan oleh SMP Negeri 6 Sidoarjo untuk memantau dan mendokumentasikan perilaku siswa. Ini adalah praktik baik SMP Negeri 6 Sidoarjo melalui HUMAS, KESISWAAN dan SIM Sekolah dalam usaha untuk membantu guru, wali kelas, dan staf bimbingan konseling (BK) dalam mengelola kedisiplinan menggunakan layanan inovasi digital. Dengan demikian SMP Negeri 6 Sidoarjo memiliki data Valid dalam pengambilan tindakan baik pembinaan maupun peningkatan pendidikan bagi seluru peserta didik.

Tujuan utama dari JTS adalah:

• Pencatatan Pelanggaran: Mendokumentasikan secara rinci setiap pelanggaran yang dilakukan siswa, mulai dari yang ringan hingga berat.

• Pemantauan Perilaku: Memungkinkan guru dan staf bimbingan konseling (BK) untuk melacak riwayat perilaku siswa dari waktu ke waktu.

• Dasar Pengambilan Keputusan: Menjadi acuan untuk memberikan sanksi atau pembinaan yang sesuai dengan tingkat pelanggaran.

• Komunikasi dengan Orang Tua: Sebagai bukti saat pihak sekolah perlu berkomunikasi dengan orang tua siswa mengenai masalah kedisiplinan.

Banyak aspek ketertiban yang perlu dilakukan siswa di sekolah maupun di luar sekolah. Ini mencakup tidak hanya kepatuhan pada aturan, tetapi juga sikap dan kebiasaan positif yang mendukung lingkungan belajar yang kondusif dan perkembangan diri. 

Kepada seluruh siswa-siswi SMP Negeri 6 Sidoarjo, tetaplah bersemangat dalam menuntut ilmu. Puasa bukanlah penghalang untuk berprestasi, justru menjadi latihan mental dan spiritual agar semakin kuat, fokus, dan tangguh. Jadikan Ramadan sebagai energi positif untuk meningkatkan kualitas diri—baik dalam ibadah maupun dalam pembelajaran.

Belajar dengan niat yang baik adalah bagian dari ibadah. Setiap langkah menuju sekolah, setiap lembar buku yang dibaca, dan setiap tugas yang dikerjakan dengan sungguh-sungguh akan bernilai pahala.

Semoga Ramadan tahun ini membawa keberkahan, kesehatan, dan semangat baru bagi seluruh keluarga besar SMP Negeri 6 Sidoarjo. Mari kita songsong kegiatan belajar pada 23 Februari 2026 dengan hati yang bersih, niat yang lurus, dan semangat yang menyala.

🌱✨ SMPN 6 Sidoarjo 21-02-2026, Hari Peduli Sampah Nasional 2026 ✨🌱

Mari jadikan momentum ini sebagai langkah nyata menjaga bumi 

Melalui gerakan 3R (Reuse, Reduce, Recycle), kita bisa menciptakan lingkungan yang lebih ASRI (Aman, Sehat, Resik, dan Indah).

Bersama, kita wujudkan masa depan yang lebih bersih untuk generasi mendatang 💚

#HPSN2026 #HariPeduliSampahNasional #PeduliLingkungan #SekolahPeduliLingkungan #SMPN6Sidoarjo

-spenamda hebat- 

Langkah sehat, prestasi Kuat, pendidikan bermutu

SMP Negeri 6 Sidoarjo menyelenggarakan kegiatan Gerak Sehat Bersama (GSB) melalui Fun Run pada 14 Februari 2026, bertepatan dengan peringatan Hari Ulang Tahun SPENAMDA ke-29. Kegiatan ini mengusung tema “Satu Langkah Sejuta Semangat, Bersama Kita Hebat” dan menjadi wujud nyata implementasi penguatan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat serta 8 Dimensi Profil Lulusan adalah standar kompetensi dan karakter holistik yang ditetapkan Kemendikdasmen (melalui Permendikdasmen No. 10 Tahun 2025) untuk membentuk generasi unggul.

Kegiatan Fun Run dibuka dan diberangkatkan oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo, Dr. Tirto Adi, M.Pd beserta kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo diikuti dengan penuh antusias oleh peserta didik, guru, dan seluruh warga sekolah. Selain bertujuan untuk meningkatkan kebugaran jasmani, kegiatan ini juga menanamkan nilai-nilai disiplin, kebersamaan, sportivitas, serta kolaborasi dalam suasana yang menyenangkan dan edukatif.

Melalui kegiatan Gerak Sehat Bersama ini, kami berharap seluruh warga sekolah semakin menyadari pentingnya menjaga kesehatan jasmani dan rohani, serta mampu menerapkan nilai-nilai positif dalam kehidupan sehari-hari. Semoga semangat kebersamaan dan sportivitas yang tercipta hari ini dapat terus terjaga dan menjadi budaya positif di lingkungan sekolah.

Beliau (Dr. Tirto Adi, M.Pd) menilai kegiatan ini sebagai contoh baik dalam mengintegrasikan pembiasaan hidup sehat dengan penguatan karakter peserta didik, sejalan dengan implementasi 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dan 8 Dimensi Profil Lulusan pada Pembelajaran Mendalam. Kegiatan semacam ini dinilai mampu menciptakan lingkungan belajar yang sehat, kolaboratif, dan menyenangkan.

Dalam pesannya, beliau (Dr. Tirto Adi, M.Pd) berharap agar kegiatan positif seperti ini dapat dilaksanakan secara berkelanjutan serta menjadi inspirasi bagi satuan pendidikan lainnya di Kabupaten Sidoarjo. Melalui sinergi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat, diharapkan dapat terwujud generasi pelajar yang sehat, berkarakter, dan berprestasi.

Kesuksesan pelaksanaan kegiatan ini tidak lepas dari dukungan berbagai pihak. Dukungan diberikan oleh Seluruh Ibu Bapak GTK SMP Negeri 6 Sidoarjo juga Bapak Novi Trianto selaku Komite Sekolah, serta Bapak Zainudin dan Bapak Slamet Cahyono selaku wali siswa. Selain itu, kegiatan ini juga mendapat dukungan dari mitra satuan pendidikan, yaitu SMK Plus NU, SMK Antartika, SMA Antartika, SMK Telkom, SMK Sepuluh November dan LBB Ganesha Operation (GO), selain itu juga dukungan dari mitra instansi pemerintah: DISHUB Kabupaten Sidoarjo, DLHK Kabupaten Sidoarjo, PERPUSDA Kabupaten Sidoarjo.

Dukungan juga datang dari mitra dunia usaha dan penerbit, antara lain Pia Tour & Travel, Almas Fried Chicken, Cheers, Cimory, CV. Medika Fajar Utama, Penerbit Tiga Serangkai, Penerbit Erlangga, dan Penerbit Adi Perkasa, CV. Derajad Kreasi (Bpk Rofiq).

Melalui kegiatan ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo berharap dapat terus membangun budaya hidup sehat, memperkuat karakter peserta didik, serta menjalin sinergi yang baik antara sekolah, orang tua, dan mitra eksternal.

Ucapan Terima Kasih

Keluarga besar SMP Negeri 6 Sidoarjo mengucapkan terima kasih dan apresiasi setinggi-tingginya kepada seluruh pihak yang telah memberikan dukungan, baik moril maupun materiil, sehingga kegiatan Gerak Sehat Bersama (GSB) melalui Fun Run dapat terlaksana dengan lancar dan sukses.

Semoga segala bentuk dukungan dan kerja sama yang telah terjalin menjadi amal kebaikan dan membawa manfaat bagi dunia pendidikan, khususnya bagi peserta didik SMP Negeri 6 Sidoarjo.

 "Bersama kita hebat, satu langkah sejuta semangat"

Sidoarjo, 13 Februari 2026 — SMP Negeri 6 Sidoarjo menggelar kegiatan peringatan Isra’ Mi’raj Nabi Muhammad SAW dengan mengusung tema “Isra’ Mi’raj: High Speed Connection to Allah (Upgrade Iman, Stabilkan Signal Ibadah)”. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh warga sekolah dan berlangsung dengan khidmat di lingkungan sekolah.

Kegiatan diawali dengan istighosah bersama yang dipimpin oleh Ustadz H. Ridhoi, selaku tokoh masyarakat Desa Bluru Kidul, Kecamatan Sidoarjo. Suasana religius semakin terasa dengan pembacaan qiro’ah Al-Qur’an yang dibawakan oleh siswa-siswi SMP Negeri 6 Sidoarjo. Acara kemudian dilanjutkan dengan sambutan Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo, yang menekankan pentingnya menjadikan peringatan Isra’ Mi’raj sebagai momentum untuk meningkatkan keimanan dan menjaga konsistensi ibadah, khususnya shalat.

Melalui kegiatan ini, sekolah bertujuan menanamkan pemahaman kepada peserta didik tentang makna peristiwa Isra’ Mi’raj serta pentingnya membangun hubungan yang kuat dengan Allah SWT di tengah tantangan kehidupan modern. Tema yang diusung diharapkan mampu memotivasi siswa untuk terus meng-upgrade iman dan menstabilkan ibadah dalam kehidupan sehari-hari.

Sebagai rangkaian kegiatan peringatan Isra’ Mi’raj, pada hari sebelumnya SMP Negeri 6 Sidoarjo juga mengadakan berbagai perlombaan keagamaan, antara lain lomba adzan, qiro’ah, tartil, dan da’i. Kegiatan tersebut diselenggarakan sebagai upaya meningkatkan konsistensi ibadah sekaligus mengembangkan bakat, keberanian, dan kepercayaan diri siswa dalam bidang keagamaan.

Dengan terselenggaranya kegiatan ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo berharap nilai-nilai religius dan karakter positif dapat tertanam kuat pada diri peserta didik serta dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah maupun di masyarakat.

SMPN 6 Sidoarjo 13 Februari 2026

Sidoarjo, 11 Februari 2026 — SMP Negeri 6 Sidoarjo bekerja sama dengan PERPUSDA Kabupaten Sidoarjo menyelenggarakan kegiatan Sosialisasi Kearsipan yang diikuti oleh siswa-siswi SMP Negeri 6 Sidoarjo. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada peserta didik mengenai pentingnya pengelolaan arsip dan dokumen secara tertib dan sistematis.

Kegiatan sosialisasi ini dihadiri oleh anggota DPRD Kabupaten Sidoarjo yang sekaligus bertindak sebagai narasumber, yaitu H. Rizza Ali Faizin, M.Pd.I., yang dikenal dengan nama Kaji Reza, anggota DPRD Kabupaten Sidoarjo periode 2024–2029 sekaligus Ketua Komisi A DPRD Kabupaten Sidoarjo. Turut hadir pula Rizal Fuady, S.E., anggota DPRD Kabupaten Sidoarjo yang menjabat sebagai anggota Komisi A dan Badan Anggaran.

Dalam pemaparannya, para narasumber menyampaikan materi tentang pentingnya kearsipan dalam pengelolaan dokumen, baik di lingkungan sekolah maupun dalam kehidupan sehari-hari. Peserta diajak memahami peran arsip sebagai sumber informasi, bukti administrasi, serta bagian penting dalam tata kelola organisasi yang baik.

Siswa-siswi SMP Negeri 6 Sidoarjo mengikuti kegiatan ini dengan antusias. Melalui sosialisasi ini, diharapkan peserta didik dapat menumbuhkan kesadaran sejak dini akan pentingnya menjaga dan mengelola dokumen secara benar dan bertanggung jawab.

Kegiatan Sosialisasi Kearsipan ini menjadi salah satu upaya SMP Negeri 6 Sidoarjo dalam mendukung peningkatan literasi administrasi dan pembentukan karakter disiplin pada peserta didik.

SMPN 6 Sidoarjo 11 Februari 2026

Sidoarjo, 04 Februari 2026 — SMP Negeri 6 Sidoarjo melaksanakan kegiatan Sosialisasi Pemetaan Zonasi Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Tahun Ajaran 2026–2027 di lingkungan sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai tindak lanjut atas instruksi dan ketentuan yang tertuang dalam Surat Edaran Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo.

Sosialisasi tersebut dihadiri oleh Kepala Desa, Ketua RT, dan Ketua RW di wilayah desa sekitar sekolah. Kehadiran para pemangku wilayah ini bertujuan untuk menyamakan persepsi serta memperkuat koordinasi terkait batas wilayah zonasi yang akan digunakan dalam pelaksanaan SPMB.

Dalam kegiatan ini, pihak sekolah menyampaikan pentingnya pemetaan zonasi sebagai dasar penentuan jalur zonasi penerimaan murid baru agar berjalan secara adil, transparan, dan akuntabel. Selain itu, dilakukan pula pembahasan mengenai validasi data wilayah dan domisili calon peserta didik untuk menghindari terjadinya kesalahan maupun penyalahgunaan alamat.

Melalui sosialisasi ini, diharapkan seluruh pihak yang terlibat dapat memahami mekanisme zonasi SPMB serta berperan aktif dalam mendukung kelancaran proses penerimaan murid baru tahun ajaran 2026–2027. SMP Negeri 6 Sidoarjo berkomitmen untuk terus menjalin sinergi dengan pemerintah desa dan masyarakat demi pemerataan akses pendidikan yang berkualitas.

SMPN 6 Sidoarjo 04 Februari 2026

JUDUL BERITA: Wujudkan Sidoarjo Inklusif dan Tangguh, SMPN 6 Sidoarjo Peringati HARJASDA ke-167 dengan Semarak Budaya dan Program "SI JEJAK"

SIDOARJO – Dalam rangka memperingati Hari Jadi Kabupaten Sidoarjo (HARJASDA) ke-167 tahun 2026, SMP Negeri 6 Sidoarjo menggelar serangkaian kegiatan yang khidmat dan inovatif pada Senin (02/02). Mengusung tema besar Kabupaten Sidoarjo tahun ini, yakni "Inklusif Berkelanjutan, Sidoarjo Tangguh", sekolah yang akrab disapa Spenamda ini mengimplementasikan motto tersebut melalui aksi nyata di lingkungan pendidikan.

Kemegahan Budaya dalam Upacara Bendera Kegiatan dimulai dengan upacara bendera yang tampak berbeda dari biasanya. Seluruh warga sekolah, mulai dari Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, jajaran guru, tenaga pendidik, hingga seluruh siswa, hadir mengenakan busana khas daerah Sidoarjo.

Para pendidik dan siswa pria tampak gagah dengan balutan busana khas Guk Sidoarjo, sementara para pendidik wanita dan siswi tampil anggun mengenakan kebaya dan batik Jetis yang mempertegas identitas budaya lokal. Suasana khidmat upacara kemudian disusul dengan berbagai unjuk kebolehan ekstrakurikuler, mulai dari ketangkasan tim Pramuka yang memukau.

Kepala SMPN 6 Sidoarjo, dalam sambutannya menekankan pentingnya menjaga jati diri di tengah arus modernisasi.

"Perayaan HARJASDA ke-167 ini bukan sekadar seremoni mengenakan baju daerah. Kami ingin seluruh warga SMPN 6 Sidoarjo meresapi filosofi 'Inklusif Berkelanjutan'. Dengan berbusana daerah, kita menanamkan rasa bangga pada akar budaya. Dan melalui kebersamaan hari ini, kita tunjukkan bahwa pendidikan yang tangguh adalah pendidikan yang mampu merangkul semua perbedaan," tegasnya.

Implementasi Nyata Melalui Program "SI JEJAK" Tak hanya berhenti pada perayaan seremonial, SMPN 6 Sidoarjo menunjukkan komitmennya terhadap pendidikan inklusif melalui program unggulan SI JEJAK. Dalam kegiatan ini, pihak sekolah ibu Fany Kordinator Pendidikan Inklusi bersama kepala sekolah mendampingi siswa-siswi berkebutuhan khusus untuk berkunjung ke SMKN 2 Buduran Sidoarjo.

Kunjungan ini bertujuan untuk memperkenalkan situasi dan lingkungan pendidikan vokasi secara langsung kepada para siswa inklusi. Terkait program ini, Kepala sekolah menambahkan bahwa sekolah memiliki tanggung jawab moral untuk mengantarkan setiap siswa menuju masa depan yang mandiri.

"Melalui program SI JEJAK, kami mengajak siswa-siswi berkebutuhan khusus untuk melihat langsung dunia SMK di SMKN 2 Buduran. Kami ingin mereka memiliki rasa percaya diri dan gambaran nyata bahwa masa depan mereka terjamin dalam ekosistem Sidoarjo yang inklusif. Tidak boleh ada siswa yang merasa tertinggal hanya karena keterbatasan fisik atau sensorik," tambah beliau.

Menuju Sidoarjo Tangguh Perayaan HARJASDA ke-167 di SMPN 6 Sidoarjo tahun ini menjadi momentum penting dalam memperkuat sinergi antara pelestarian budaya dan pengembangan pendidikan karakter. Melalui semangat kebersamaan antara pimpinan, guru, dan siswa, SMPN 6 Sidoarjo optimis dapat terus berkontribusi mewujudkan Sidoarjo yang cerdas, inklusif, dan tangguh di masa depan.

TEKNIS PELAKSANAAN PEMBATASAN PONSEL SMP NEGERI 6 SIDOARJO 2026

Berdasarkan SE Kepala Dinas Pendidikan Kab. Sidoarjo No. 100.3.4.2/221/438.5.1/2026, maka aturan teknis di SMP Negeri 6 Sidoarjo diatur sebagai berikut:

1. Penyimpanan Terpusat: Seluruh siswa wajib mengumpulkan ponsel kepada wali kelas atau guru piket saat jam masuk sekolah.

2. Penggunaan Terbatas: Ponsel hanya boleh digunakan jika terdapat instruksi khusus dari guru mata pelajaran untuk keperluan pendukung pembelajaran di kelas.

3. Waktu Pengembalian: Ponsel akan dikembalikan kepada siswa saat jam pulang sekolah agar tetap dapat berkomunikasi dengan orang tua untuk penjemputan.

4. Komunikasi Darurat: Jika orang tua perlu menghubungi putra-putrinya selama jam pelajaran karena keperluan mendesak, mohon menghubungi nomor resmi SMP Negeri 6 Sidoarjo.

5. Tanggung Jawab: Kebijakan ini merupakan bentuk tanggung jawab bersama antara pihak sekolah, orang tua, dan siswa guna menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.

Catatan: Dokumen asli ditandatangani secara elektronik oleh Dr. TIRTO ADI, M.Pd, selaku Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo.

Humas SMP Negeri 6 Sidoarjo 2026

Sidoarjo — Dalam rangka menanamkan nilai kedisiplinan sekaligus memperkuat budaya literasi di sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan SMP Negeri 6 Sidoarjo (bapak Romi Wijaya) melaksanakan pembinaan melalui program SERASI (Selasa Berkarya dalam Literasi) bagi murid yang terlambat masuk sekolah.

Kegiatan pembinaan ini dilaksanakan setiap hari pada jam awal pembelajaran. Murid yang datang terlambat tidak diberikan sanksi fisik, melainkan diarahkan mengikuti kegiatan literasi yang bersifat edukatif dan membangun karakter.

Melalui program SERASI, murid dibina untuk melakukan berbagai aktivitas literasi, seperti menulis refleksi diri, merangkum bacaan, membuat puisi atau cerita pendek, serta menuliskan komitmen pribadi untuk meningkatkan kedisiplinan. Kegiatan ini dipandu langsung oleh Waka Kesiswaan dengan pendekatan persuasif dan humanis.

Baoak Romi menyampaikan bahwa pembinaan melalui literasi bertujuan agar murid memahami kesalahan yang dilakukan, sekaligus memperoleh pengalaman belajar yang bermakna. Dengan cara ini, murid tidak hanya dibina secara disiplin, tetapi juga dilatih untuk berpikir kritis, reflektif, dan kreatif.

Program SERASI merupakan bagian dari upaya SMP Negeri 6 Sidoarjo dalam menciptakan lingkungan sekolah yang ramah anak, bebas dari hukuman yang bersifat fisik, serta selaras dengan Gerakan Literasi Sekolah dan penguatan karakter Profil Pelajar Pancasila.

Diharapkan melalui kegiatan ini, murid dapat lebih disiplin dalam mematuhi tata tertib sekolah, sekaligus tumbuh minat dan kemampuan literasi yang berkelanjutan dalam kehidupan sehari-hari.

Romi Wijaya SMP Negeri 6 Sidoarjo 2026

Guru Piket Pagi SMP Negeri 6 Sidoarjo Dilaksanakan Secara Rutin dan Penuh Semangat

Sidoarjo — SMP Negeri 6 Sidoarjo secara konsisten melaksanakan kegiatan Guru Piket Pagi sebagai bagian dari upaya membangun budaya disiplin dan menciptakan lingkungan sekolah yang tertib, aman, serta kondusif. Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari secara bergiliran oleh para guru sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan sekolah.

Guru piket pagi berperan aktif dalam menyambut kedatangan peserta didik, mengawasi ketertiban dan kerapian, serta memastikan kesiapan siswa sebelum kegiatan pembelajaran dimulai. Selain itu, guru piket juga mendampingi kegiatan pembiasaan pagi seperti doa bersama, literasi, dan apel pagi sesuai dengan program sekolah.

Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo, menyampaikan bahwa kegiatan guru piket pagi memiliki peran strategis dalam pembentukan karakter peserta didik.

“Guru piket pagi bukan hanya menjalankan tugas pengawasan, tetapi juga memberikan keteladanan nyata kepada siswa tentang kedisiplinan, tanggung jawab, dan sikap positif sejak awal hari. Ini merupakan bagian dari pendidikan karakter yang terus kami perkuat di SMP Negeri 6 Sidoarjo,” ujarnya.

Pelaksanaan kegiatan guru piket pagi dilakukan dengan penuh tanggung jawab dan semangat kebersamaan seluruh warga sekolah. Kehadiran guru sejak pagi hari menjadi contoh positif bagi peserta didik serta membantu menciptakan suasana belajar yang nyaman dan siap belajar.

Melalui kegiatan Guru Piket Pagi yang dilaksanakan secara rutin dan berkelanjutan, SMP Negeri 6 Sidoarjo berharap dapat terus meningkatkan kedisiplinan, kesiapan belajar, serta kualitas proses pembelajaran pada tahun 2026 dan seterusnya.

Romi Wijaya Kesiswaan | Humas SMP Negeri 6 Sidoarjo 2026

Pemerintah mengeluarkan Surat Edaran (SE) Menteri Kependudukan dan Pembangunan KeluargaKepala BKKBN Nomor 14 Tahun 2025 tentang Gerakan Ayah Mengambil Rapor (GEMAR) anak di sekolah.

Wujudkan Sinergi Pendidikan, SMP Negeri 6 Sidoarjo Gelar Gerakan "Ayah Ambil Raport"

SIDOARJO – Pemandangan berbeda terlihat di lingkungan SMP Negeri 6 Sidoarjo pada hari pembagian raport semester ini. Jika biasanya ruang kelas didominasi oleh kehadiran ibu-ibu, kali ini ratusan wali murid laki-laki tampak memadati sekolah dalam rangka menyukseskan gerakan "Ayah Mengambil Raport Anak ke Sekolah", Mendobrak Stereotip Pengasuhan

Selama ini, terdapat kecenderungan di masyarakat bahwa urusan administrasi sekolah adalah ranah ibu. Melalui gerakan ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo ingin menegaskan bahwa pendidikan anak adalah tanggung jawab kolektif antara ayah dan ibu.

"Kami ingin menciptakan budaya baru di mana ayah tidak hanya menjadi penyokong finansial, tetapi juga hadir secara emosional. Saat ayah duduk berhadapan dengan wali kelas, anak akan merasa bahwa pendidikan mereka benar-benar dihargai oleh kepala keluarga," ujar Kepala Sekolah SMP Negeri 6 Sidoarjo.

Respons Positif dari Wali Murid

Salah satu wali murid, Bapak Sugeng dan Bapak Zain bersama isteri, mengaku sengaja meluangkan waktu dari kesibukannya untuk hadir. "Awalnya sempat canggung karena biasanya istri yang datang. Tapi setelah berbincang langsung dengan guru juga bertemu dengan Waka Humas dan Waka Sarpras SMP Negeri 6 Sidoarjo, saya jadi lebih tahu detail perkembangan anak saya, bukan sekadar melihat angka di atas kertas," ungkapnya. Saya menitipkan anak saya dan saya percaya apapun yang dilakukan SMP negeri 6 Sidorjo kepada anak saya dalam mendidik adalah yang terbaik.

Dalam sesi pengambilan raport tersebut, para ayah tidak hanya menerima nilai, tetapi juga terlibat dalam dialog interaktif dengan wali kelas mengenai:

• Perkembangan karakter dan kedisiplinan siswa di kelas.

• Minat dan bakat siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler.

• Rencana tindak lanjut pendidikan di semester berikutnya.

Dampak bagi Siswa

Para siswa menyambut positif kehadiran ayah mereka. Banyak siswa mengaku merasa lebih didukung dan bangga ketika melihat sang ayah menunjukkan kepedulian langsung terhadap hasil usaha belajar mereka selama satu semester.

Dengan suksesnya kegiatan ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo berkomitmen untuk menjadikan gerakan "Ayah Mengambil Raport" sebagai agenda rutin. Sekolah berharap langkah kecil ini dapat menjadi pemantik bagi keharmonisan keluarga dan peningkatan kualitas pendidikan di Kabupaten Sidoarjo.

Kontak Media: Humas SMP Negeri 6 Sidoarjo

SELAMAT BERTUGAS DAN TERIMA KASIH 

Kami Keluarga besar SMP Negeri 6 Sidoarjo mengucapkan Selamat dan Sukses kepada Bapak Suharsono, S.Pd., M.Pd., Kepala Sekolah SMP Negeri 6 Sidoarjo, atas tambahan jabatan barunya sebagai Pejabat Pelaksana Tugas (PLT) Kepala Sekolah SMPN 1 Wonoayu, Sidoarjo. 

Kami juga menyampaikan penghargaan dan ucapan Apresiasi kepada Ibu Dr. Lilik Sulistyowati, S.Pd., M.Pd., atas dedikasi dan kontribusi luar biasa selama mengemban tugas sebagai PLT Kepala Sekolah SMPN 1 Wonoayu. 

Semoga amanah baru Bapak Suharsono, S.Pd., M.Pd., dapat berjalan dengan lancar, penuh kebijaksanaan, serta membawa kemajuan bagi yg sekolah baru maupun sekolah kita tercinta. Kami mendoakan semoga selalu diberikan kesehatan, kekuatan, dan kelancaran dalam setiap langkah pengabdian.

#PergantianKepemimpinan #SMPN1Wonoayu #PendidikanSidoarjo 

🎉 Selamat Melaksanakan Sumatif Akhir Semester Ganjil 2025/2026!

Kepada Seluruh Siswa-Siswi Hebat SMP Negeri 6 Sidoarjo,

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Saatnya telah tiba! Setelah belajar dan berjuang keras selama satu semester ganjil ini, kini tiba waktu bagi kalian untuk membuktikan semua usaha yang telah dilakukan dalam kegiatan "Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026".

Kami segenap Bapak/Ibu Guru dan Staf SMP Negeri 6 Sidoarjo mengucapkan  Selamat dan Sukses dalam melaksanakan asesmen ini.

🌟 Motivasi untuk Kalian: Raih Hasil Terbaik!

"SAS bukanlah akhir dari segalanya, melainkan jembatan emas untuk mengukur sejauh mana kalian telah bertumbuh dan belajar. Ingatlah, hasil terbaik datang bukan dari keberuntungan, tetapi dari persiapan yang matang dan fokus yang kuat."

Fokus dan Tenang: Jaga kesehatan, tidur yang cukup, dan sarapan yang bergizi. Hadapi setiap soal dengan pikiran yang jernih dan tenang. Jangan terburu-buru, baca petunjuk dengan teliti.

Kejujuran adalah Segalanya: Percayalah pada kemampuan diri sendiri. Integritas dan kejujuran adalah kunci kesuksesan sejati yang akan membentuk karakter hebat kalian di masa depan.

Usaha Tidak Akan Mengkhianati Hasil: Setiap jam belajar tambahan, setiap catatan yang kalian buat, dan setiap pertanyaan yang kalian ajukan di kelas akan terbayar lunas.

Kalian adalah Generasi Emas Spero! Tunjukkan semangat dan potensi terbaik kalian. Kami bangga melihat setiap langkah perjuangan kalian.

Yakinlah, kalian PASTI BISA!

Semoga Allah SWT memberikan kemudahan dan kelancaran dalam menjawab setiap soal.

Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Salam Hangat dan Sukses Selalu,

(Pimpinan dan Keluarga Besar SMP Negeri 6 Sidoarjo)

📰 SMP Negeri 6 Sidoarjo Berkontribusi Aktif dalam FGD Karakteristik Pendidikan Kabupaten Sidoarjo

Wujudkan Mutu Pendidikan, Disdik Gelar Diskusi Bersama Tokoh dan Praktisi Pendidikan

SIDOARJO – Upaya peningkatan mutu dan perumusan karakteristik pendidikan yang relevan di Kabupaten Sidoarjo terus digalakkan. Pada Senin, 25 November 2025, Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo sukses menyelenggarakan kegiatan Focus Group Discussion (FGD) Karakteristik Pendidikan Kabupaten Sidoarjo.

Acara penting ini dilaksanakan di Aula SMP Negeri 1 Sidoarjo dan menjadi forum strategis yang menghadirkan para pemangku kepentingan utama di sektor pendidikan. SMP Negeri 6 Sidoarjo turut berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini, diwakili oleh Bapak Agus Rahmat Yuniar, S.Pd., yang menjabat sebagai Wakil Kepala Sekolah Bidang Hubungan Masyarakat (Waka Humas).

Kehadiran Tokoh Kunci Pendidikan

FGD tersebut dibuka secara langsung oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo, Bapak Dr. Tirto Adi, M.Pd., yang dalam sambutannya menekankan pentingnya sinergi antara kebijakan dinas dengan implementasi praktis di lapangan untuk membentuk karakter pendidikan Sidoarjo yang khas dan unggul.

Diskusi ini semakin berbobot dengan kehadiran narasumber utama, Profesor Bagong dari Universitas Airlangga (UNAIR), seorang akademisi terkemuka yang ahli di bidang pendidikan. Profesor Bagong memaparkan pandangannya mengenai tantangan dan peluang dalam merumuskan karakteristik pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan zaman dan kebutuhan lokal.

Kontribusi SMP Negeri 6 Sidoarjo

Sebagai salah satu sekolah penggerak di Sidoarjo, partisipasi SMP Negeri 6 Sidoarjo melalui Bapak Agus Rahmat Yuniar sangat diapresiasi. Bapak Agus Rahmat Yuniar aktif memberikan masukan yang didasarkan pada pengalaman lapangan dan praktik baik di sekolah. Beliau menyoroti pentingnya integrasi pendidikan karakter berbasis nilai-nilai lokal serta perlunya kurikulum yang fleksibel untuk mengakomodasi keberagaman potensi peserta didik.

"FGD ini merupakan langkah krusial untuk memastikan bahwa arah pendidikan di Sidoarjo sejalan dengan cita-cita bersama. Kami dari SMPN 6 Sidoarjo berkomitmen untuk terus menyumbangkan gagasan konstruktif demi terciptanya generasi penerus yang cerdas, berkarakter, dan berdaya saing," ujar Bapak Agus Rahmat Yuniar.

Melalui kegiatan ini, diharapkan akan tercipta sebuah rumusan karakteristik pendidikan Kabupaten Sidoarjo yang komprehensif, menjadi pedoman bagi seluruh satuan pendidikan, dan pada akhirnya dapat melahirkan lulusan yang siap menghadapi tantangan global.

LAUNCHING PROGRAM SPENAMDA HEBAT DENGAN LITERASI 360, PASPOR LITERASI MELANGITKAN INSPIRASI 

SMP Negeri 6 Sidoarjo sukses menggelar Launching Program Literasi 360 Derajat dengan menu utama Peluncuran Paspor Literasi, sebuah inovasi untuk meningkatkan minat baca, kemampuan menulis, dan budaya berkarya seluruh warga sekolah. Kegiatan diawali dengan tampilan memukau dari DJ Angkin Shalqiamna yang berhasil membangun suasana semarak dan antusiasme peserta sejak awal acara.

Acara kemudian dilanjutkan dengan talkshow inspiratif bersama Bapak Kepala Sekolah, yang memaparkan pentingnya gerakan literasi sebagai fondasi pembentukan karakter dan kecakapan abad 21 bagi peserta didik. Momen puncak kegiatan ditandai dengan penandatanganan Maskot Literasi oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, Dr. Ng. Tirto Adi, MP., M.Pd., sebagai simbol dimulainya gerakan literasi terpadu di SMP Negeri 6 Sidoarjo.

Usai penandatanganan, Pak Kadis turut menuliskan kesan dan pesan untuk seluruh warga sekolah sebagai dukungan moral agar program ini dapat berjalan secara berkelanjutan dan memberikan dampak positif. Kegiatan kemudian ditutup dengan talkshow sederhana di Booth Writing Camp, di mana Pak Kadis berdialog dengan siswa mengenai proses menulis, pentingnya kreativitas, dan peran aktif generasi muda dalam membangun budaya literasi.

Dengan terselenggaranya launching ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo berkomitmen menjadi sekolah yang terus berinovasi dan menghadirkan program literasi yang menyenangkan, inklusif, dan berdampak bagi seluruh warga sekolah.

SIDOARJO – SMP Negeri 6 Sidoarjo menunjukkan komitmen penuh dalam mempersiapkan peserta didiknya menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA). Kegiatan TKA ini diharapkan tidak hanya menjadi tolok ukur capaian belajar, tetapi juga jembatan emas bagi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi melalui jalur prestasi.

TKA merupakan asesmen terstandar nasional yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Meskipun bersifat sukarela dan tidak menentukan kelulusan, hasil TKA memiliki peranan penting sebagai validasi nilai rapor, terutama untuk seleksi masuk SMA/SMK jalur prestasi, bahkan Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) di kemudian hari. Materi yang diujikan mencakup Bahasa Indonesia dan Matematika, dengan penekanan pada penalaran dan pemecahan masalah.

Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo, Bapak Suharsono, S.Pd., M.Pd., menyatakan kesiapan penuh pihaknya. "Kami, bersama seluruh jajaran guru dan staf, berkomitmen untuk menyiapkan seluruh peserta didik dalam upaya mensukseskan kegiatan TKA ini," tegas Bapak Suharsono. "TKA adalah kesempatan berharga bagi anak-anak kami untuk mengukur kemampuan akademik mereka secara objektif dan sebagai bekal penting untuk seleksi lanjutan."

Bapak Suharsono juga menyampaikan pesan motivasi kepada para siswa, khususnya kelas IX. "Anak-anakku, persiapkan diri kalian sebaik mungkin. Manfaatkan setiap bimbingan, try out, dan sesi belajar yang telah kami siapkan," ujarnya. Ia menekankan pentingnya fokus pada penguasaan konsep, bukan sekadar hafalan, serta menjaga keseimbangan antara belajar dan istirahat untuk menjaga kesehatan fisik dan mental.

"Kami ingin agar siswa-siswi menghadapi TKA dengan percaya diri, tanpa rasa takut, dan menjadikan ini sebagai salah satu langkah awal meraih impian," tambah Bapak Suharsono. Ia juga mendorong siswa untuk berkolaborasi dan berdiskusi dengan teman-teman sebagai strategi belajar yang efektif.

Pihak sekolah telah memastikan lingkungan belajar yang kondusif serta sarana dan prasarana yang memadai untuk pelaksanaan TKA berbasis komputer (CBT) agar berjalan lancar dan nyaman. Dengan persiapan yang matang dari sekolah dan antusiasme siswa serta dukungan yang optimal dari orangua/wali, SMP Negeri 6 Sidoarjo optimis dapat meraih hasil TKA yang membanggakan, sekaligus memperkuat kualitas pendidikan di Sidoarjo.

27/10/2025 - Agus/Humas Sekolah

TKA SMP adalah Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang Sekolah Menengah Pertama, yang dirancang oleh Kemendikdasmen untuk mengukur capaian akademik siswa secara objektif dan adil. Tes ini tidak wajib dan bersifat sukarela, namun dapat digunakan sebagai salah satu syarat untuk masuk ke jenjang pendidikan berikutnya melalui jalur prestasi. TKA SMP fokus pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika, yang bertujuan untuk memetakan mutu pendidikan nasional dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis serta penyelesaian masalah siswa. 

Tujuan TKA SMP

• Mengukur capaian akademik: Memberikan gambaran objektif tentang kemampuan akademik siswa.

• Seleksi jalur prestasi: Menjadi salah satu syarat dalam seleksi masuk jenjang pendidikan yang lebih tinggi (SMA).

• Pemetaan mutu pendidikan: Memberikan data yang akurat untuk memetakan dan mengevaluasi mutu pendidikan di tingkat nasional.

• Mengukur kemampuan berpikir: Mendorong daya berpikir kritis dan kemampuan penyelesaian masalah siswa. 

Mata Pelajaran

• Bahasa Indonesia: Fokus pada keterampilan membaca, termasuk pemahaman tekstual, inferensial, dan evaluasi.

• Matematika: Mengukur kemampuan memahami fakta, konsep, prinsip, dan prosedur matematika, serta menerapkannya untuk menyelesaikan masalah. 

Sifat dan Karakteristik TKA SMP

• Tidak menentukan kelulusan: Hasil TKA tidak menentukan kelulusan sekolah, yang merupakan kewenangan sekolah.

• Berbasis komputer: Pelaksanaan TKA berbasis komputer.

• Standar pemerintah: Penilaian bersifat terstandar dari pemerintah untuk memastikan keadilan dan kesetaraan antar sekolah.

• Soal dengan unsur lokal: Soal-soal akan mengandung unsur kelokalan daerah. 

Raih Adiwiyata 2025, SMPN 6 Sidoarjo Apresiasi Penuh Pendampingan DLHK

SIDOARJO – Kebahagiaan dan rasa syukur menyelimuti keluarga besar SMP Negeri 6 Sidoarjo setelah resmi ditetapkan sebagai Sekolah Adiwiyata Tahun 2025. Penetapan ini didasarkan pada Keputusan Bupati Sidoarjo Nomor 100.3.3.2/380/438.1.1.3/2024 tanggal 25 September 2025, menyusul hasil penilaian dokumen dan lapangan yang memuaskan.

Keberhasilan ini tidak lepas dari peran aktif dan pendampingan yang intensif dari Dinas Lingkungan Hidup dan Kebersihan (DLHK) Kabupaten Sidoarjo dan seluruh Tim Adiwiyata (Ibu Sulastri), Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo Suharsono, S.Pd., M.Pd menyampaikan ucapan terima kasih dan apresiasi mendalam.

"Kami mengucapkan apresiasi setinggi-tingginya kepada Bapak Dr. Bahrul Amiq selaku Kepala DLHK Kabupaten Sidoarjo dan seluruh jajaran tim," ujar perwakilan sekolah. "Pendampingan dan bimbingan yang berkelanjutan dalam upaya kami menjadi Sekolah Adiwiyata atau Gerakan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (GBLHS) adalah kunci utama keberhasilan ini."

Menurut keterangan sekolah, DLHK Sidoarjo telah bertindak sebagai mentor, fasilitator, dan motivator sejati. Dukungan tersebut mencakup berbagai aspek, mulai dari penguatan komitmen seluruh warga sekolah, pelatihan teknis pengelolaan sampah, penataan ruang terbuka hijau, hingga penyempurnaan dokumen administrasi lingkungan.

"Bimbingan yang terstruktur dan arahan yang visioner dari DLHK telah berhasil menanamkan budaya peduli lingkungan yang kuat di SMP Negeri 6 Sidoarjo," tambah perwakilan tersebut.

Dengan diraihnya predikat ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo berkomitmen menjadikan momen ini sebagai tonggak awal untuk terus mengembangkan program GBLHS, serta bertekad menjadi model sekolah yang secara konsisten menerapkan dan melestarikan budaya lingkungan hidup.

Reporter: Tim Humas SMPN 6 Sidoarjo Editor: Tommy

Raih Penghargaan Inovasi Daerah 2025, Bupati Sidoarjo Apresiasi Kreativitas SMPN 6 Sidoarjo

SIDOARJO – Dunia pendidikan di Kabupaten Sidoarjo kembali menorehkan prestasi gemilang. SMP Negeri 6 Sidoarjo secara resmi menerima penghargaan atas inovasi di sektor pendidikan yang dinilai berkontribusi besar terhadap peningkatan layanan publik daerah. Penghargaan ini diserahkan langsung oleh Bupati Sidoarjo dalam acara Apresiasi Inovasi Daerah Sidoarjo (diadaptasi dari program IID/IGA) tahun 2025.

Penghargaan ini diberikan sebagai pengakuan atas komitmen sekolah dalam menciptakan terobosan yang selaras dengan semangat Indeks Inovasi Daerah (IID) yang dicanangkan Kementerian Dalam Negeri (Kemendagri).

Inovasi Literasi Jadi Sorotan Utama

Meskipun Pemerintah Kabupaten Sidoarjo secara rutin meraih predikat daerah inovatif dalam ajang IGA nasional, prestasi yang diraih SMPN 6 Sidoarjo kali ini menyoroti peran penting satuan pendidikan.

Inovasi unggulan yang disoroti adalah Program Inovasi Digital Tata Kelola, SIJEJAK dan Literasi Sekolah Terintegrasi yang dikembangkan oleh SMPN 6 Sidoarjo. Program ini tidak hanya berfokus pada peningkatan minat baca, tetapi juga melibatkan seluruh elemen sekolah, mulai dari guru, tenaga kependidikan, hingga siswa, dalam proses pembuatan dan penerbitan karya buku.

Bupati Sidoarjo, dalam sambutannya, menyatakan bahwa inovasi pendidikan merupakan fondasi untuk pembangunan daerah berkelanjutan.

"Inovasi bukan hanya tentang teknologi atau tata kelola pemerintahan, tetapi juga bagaimana kita mendidik generasi penerus. SMPN 6 Sidoarjo telah membuktikan bahwa dengan kreativitas, sekolah bisa menjadi mesin pencetak inovasi yang nyata manfaatnya bagi masyarakat," ujar Bupati.

Dorong Daerah untuk Terus Berkembang

Kepala SMPN 6 Sidoarjo menyampaikan rasa terima kasih dan menjadikan penghargaan ini sebagai motivasi untuk terus mengembangkan program sekolah.

"Penghargaan dari Bapak Bupati ini adalah hasil kerja keras seluruh keluarga besar sekolah. Kami akan terus berupaya menciptakan lingkungan belajar yang adaptif dan inovatif, memastikan bahwa setiap siswa mendapatkan pelayanan pendidikan terbaik," kata Kepala Sekolah.

Penghargaan ini diharapkan dapat memacu sekolah-sekolah dan Organisasi Perangkat Daerah (OPD) lainnya di Sidoarjo untuk berpartisipasi aktif dalam ajang Kompetisi Inovasi Sidoarjo (KISI) 2025 yang menjadi salah satu instrumen penting pengumpulan data IID di tingkat Kabupaten.

Prestasi SMPN 6 Sidoarjo menegaskan posisi Sidoarjo sebagai salah satu kabupaten yang konsisten menjaga ekosistem inovasi, mulai dari tingkat pemerintahan tertinggi hingga ke satuan pendidikan.

(Redaksi 6)

STUDI TIRU IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA MKKS SMP KABUPATEN PONOROGO KE SEKOLAH PENGGERAK SMP NEGERI 6 SIDOARJO

Sidoarjo, 24 September 2024 — Ketua bersama anggota Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMP Dinas Pendidikan Kabupaten Ponorogo melaksanakan kegiatan studi tiru implementasi Kurikulum Merdeka ke Sekolah Penggerak SMP Negeri 6 Sidoarjo pada hari Senin (24/09/2024). Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan melalui pembelajaran langsung dari praktik baik (best practices) yang telah diterapkan di sekolah rujukan.

Rombongan MKKS SMP Kabupaten Ponorogo disambut dengan hangat oleh Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo, Suharsono, S.Pd., M.Pd., beserta jajaran pimpinan, guru, dan tenaga kependidikan. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi atas kepercayaan yang diberikan kepada SMP Negeri 6 Sidoarjo sebagai lokasi studi tiru.

“Kami merasa terhormat atas kunjungan Bapak/Ibu dari MKKS SMP Kabupaten Ponorogo. Kegiatan ini menjadi momentum yang sangat baik untuk saling berbagi pengalaman dan praktik baik dalam implementasi Kurikulum Merdeka. Kami berharap apa yang kami lakukan di SMP Negeri 6 Sidoarjo dapat memberikan inspirasi dan manfaat bagi pengembangan pendidikan di sekolah Bapak/Ibu sekalian,” ujar beliau.

Kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan terkait kebijakan dan strategi pelaksanaan Kurikulum Merdeka sebagai Sekolah Penggerak, yang mencakup penguatan pembelajaran berpusat pada peserta didik, implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), serta inovasi dalam proses pembelajaran dan asesmen.

Selanjutnya, peserta studi tiru melakukan observasi langsung ke kelas untuk melihat implementasi pembelajaran, termasuk pengelolaan kelas, strategi diferensiasi pembelajaran, serta pemanfaatan media dan teknologi dalam proses belajar mengajar. Kegiatan ini juga dilengkapi dengan sesi diskusi interaktif dan berbagi pengalaman antara kedua belah pihak guna memperdalam pemahaman serta menggali praktik-praktik unggul yang dapat diadaptasi.

Salah satu sesi penting dalam kegiatan ini adalah paparan dari Agus Rahmat Yuniar, S.Kom., M.Pd., yang merupakan pengajar sekaligus komite pembelajaran di Sekolah Penggerak SMP Negeri 6 Sidoarjo. Dalam paparannya, beliau menjelaskan secara komprehensif mengenai implementasi Kurikulum Merdeka dalam pengembangan teknologi informasi di lingkungan sekolah.

Disampaikan bahwa pemanfaatan teknologi digital menjadi bagian integral dalam mendukung pembelajaran yang efektif, inovatif, dan adaptif terhadap kebutuhan peserta didik. Berbagai strategi pengembangan sistem informasi sekolah juga dipaparkan, meliputi penggunaan platform digital dalam pengelolaan pembelajaran, asesmen berbasis teknologi, serta integrasi layanan pendidikan melalui ekosistem digital sekolah.

Selain itu, dipaparkan pula praktik baik dalam penerapan teknologi informasi yang selaras dengan prinsip Kurikulum Merdeka, seperti pembelajaran diferensiasi berbasis digital, pemanfaatan Learning Management System (LMS), serta pengembangan media pembelajaran interaktif. Paparan ini mendapat perhatian dan antusiasme tinggi dari para peserta karena memberikan gambaran nyata dan aplikatif mengenai transformasi digital di satuan pendidikan.

Melalui kegiatan studi tiru ini, diharapkan seluruh peserta memperoleh wawasan, inspirasi, serta strategi implementatif yang dapat diterapkan di sekolah masing-masing. Kegiatan ini juga diharapkan mampu memperkuat sinergi dan kolaborasi antar satuan pendidikan dalam rangka meningkatkan kualitas layanan pendidikan secara berkelanjutan.

Kegiatan berlangsung dengan lancar, penuh antusiasme, serta mencerminkan komitmen bersama dalam mewujudkan pendidikan yang lebih maju, inovatif, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.

SMP Negeri 6 Sidoarjo