SIDOARJO – Memasuki hari kedua pelaksanaan Sumatif Akhir Jenjang (SAJ) pada Sabtu, 25 April 2026, semangat siswa-siswi kelas 9 SMP Negeri 6 Sidoarjo tidak luntur. Setelah sukses melewati hari pertama, para peserta kembali hadir dengan kesiapan mental dan teknis yang lebih matang untuk menghadapi mata pelajaran berikutnya.

Kelancaran aplikasi SIP-ON kembali menjadi faktor kunci dalam kesuksesan hari ini. Berdasarkan evaluasi tim teknis sekolah, sistem informasi penilaian tersebut tetap menunjukkan performa yang stabil, memudahkan siswa dalam mengakses soal dan melakukan submit jawaban secara akurat.

• Kemandirian Siswa: Siswa terlihat semakin terbiasa dan terampil dalam mengoperasikan antarmuka aplikasi SIP-ON, sehingga waktu pengerjaan menjadi lebih efektif.

• Kedisiplinan Prosedur: Kehadiran siswa tepat waktu dan kepatuhan terhadap protokol ujian digital tetap terjaga dengan sangat baik.

• Monitoring Real-Time: Guru dan pengawas dapat memantau progres pengerjaan secara langsung melalui dasbor aplikasi, memastikan integritas ujian tetap berada di level tertinggi.

Pihak sekolah terus memberikan motivasi agar para siswa menjaga kesehatan dan fokus, mengingat perjalanan SAJ masih akan berlanjut. Harapannya, hasil yang diraih pada hari kedua ini dapat terus memotivasi siswa untuk memberikan yang terbaik hingga akhir rangkaian ujian.

Pesan Penguat Hari ke-2

Selamat untuk kalian yang telah menyelesaikan hari kedua!

Satu langkah lagi telah terlewati. Jangan cepat berpuas diri, namun jangan pula merasa terbebani. Ingatlah bahwa setiap soal yang kalian selesaikan melalui SIP-ON hari ini adalah kepingan puzzle yang akan menyusun kesuksesan kalian di masa depan.

Tips untuk persiapan hari berikutnya:

1. Evaluasi Tanpa Penyesalan: Jika ada soal yang sulit hari ini, jadikan pelajaran untuk lebih teliti besok, namun jangan biarkan itu merusak fokusmu untuk mata pelajaran selanjutnya.

2. Istirahat Berkualitas: Jangan begadang. Otak yang segar akan lebih jernih dalam memecahkan soal-soal logika dan analisis.

3. Optimalkan Teknologi: Pastikan perangkat kalian dalam kondisi baterai penuh dan koneksi yang stabil sebelum berangkat ke sekolah.

Teruslah melangkah dengan bangga, Pejuang SAJ SMPN 6 Sidoarjo!

Uzlifatur Rohmah

Waka Kurikulum

SIDOARJO – Suasana khidmat dan penuh konsentrasi menyelimuti SMP Negeri 6 Sidoarjo pada Jumat, 24 April 2026. Hari ini menandai dimulainya Sumatif Akhir Jenjang (SAJ) bagi seluruh siswa kelas 9. Sebagai tahap akhir dalam perjalanan akademik di jenjang sekolah menengah pertama, pelaksanaan hari pertama ini berjalan dengan tertib dan lancar.

Kegiatan SAJ ini merupakan momen krusial untuk mengukur kompetensi yang telah dipelajari siswa selama tiga tahun terakhir. Penggunaan sistem digital yang terintegrasi memastikan proses asesmen berjalan secara transparan, akuntabel, dan efisien. Pihak sekolah berharap melalui SAJ ini, para siswa tidak hanya mengejar nilai angka, tetapi juga menunjukkan integritas dan karakter yang kuat.

Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo menyampaikan apresiasinya kepada seluruh panitia dan pengawas yang telah mempersiapkan teknis ujian dengan matang, serta kepada para orang tua yang terus memberikan dukungan moral dari rumah.

Pesan Motivasi Pejuang SAJ Kelas 9

Kepada Anak-Anakku Kelas 9 yang Luar Biasa,

Hari ini adalah garis start dari perjalanan akhir kalian di sekolah ini. Jangan biarkan rasa cemas menutupi potensi besar yang kalian miliki. Ingatlah beberapa hal ini:

• Hasil Tidak Mengkhianati Proses: Kalian telah belajar selama tiga tahun. Percayalah pada persiapan yang telah kalian lakukan. Setiap lembar jawaban yang kalian isi adalah bukti perjuangan kalian.

• Kejujuran adalah Mahkota: Nilai tinggi memang membanggakan, namun kejujuran jauh lebih mulia. Kerjakan dengan percaya diri karena kemampuan diri sendiri adalah modal terbaik untuk masa depan.

• Tetap Tenang dan Fokus: Tarik napas dalam-dalam sebelum memulai. Ketelitian adalah kunci. Baca setiap instruksi dengan saksama dan jangan terburu-buru.

• Doa adalah Kekuatan: Awali setiap sesi dengan doa. Mintalah restu orang tua agar langkah kalian dimudahkan dan pikiran kalian dijernihkan.

Selamat berjuang, Pejuang SAJ! Jadikan momen ini sebagai pembuktian bahwa lulusan SMP Negeri 6 Sidoarjo adalah generasi yang cerdas secara intelektual dan tangguh secara mental.

Semangat dan Sukses untuk Kalian Semua!

Uzlifatur Rohmah

Waka Kurikulum

SMP Negeri 6 Sidoarjo menunjukkan komitmen kuat dalam mendukung program-program strategis pemerintah melalui partisipasi aktif dalam kegiatan survei lapangan pada sekolah penerima Program Makan Bergizi Gratis (MBG). Kegiatan ini disambut dengan antusias sebagai bagian dari kontribusi nyata sekolah dalam memberikan masukan konstruktif demi optimalisasi pelaksanaan program, khususnya dalam meningkatkan kualitas gizi dan kesehatan peserta didik secara berkelanjutan.

Survei lapangan ini merupakan bagian dari kegiatan penelitian yang dilaksanakan oleh tim dosen dari Universitas Brawijaya, yang melibatkan lintas disiplin ilmu dari Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Ilmu Budaya, serta Fakultas Pertanian. Penelitian yang dipimpin oleh Prof. Amin Setyo Leksono bersama tim yang terdiri dari Dr. Warsiman, Dr. Rita Parmawati, dan Dr. Waheed Ali Panhwar ini mengangkat tema penting terkait ketahanan pangan, gizi alternatif, serta pemanfaatan sumber daya hayati secara berkelanjutan.

Kedatangan tim peneliti disambut secara langsung oleh jajaran pimpinan SMP Negeri 6 Sidoarjo, yaitu Ibu Yuniar Poerbandini selaku PLT Kepala Sekolah, Bapak Agus Rahmat Yuniar sebagai Wakil Kepala Sekolah bidang Humas, Bapak Romi Wijaya sebagai Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan, serta Bapak Suryadi selaku Wakil Kepala Sekolah bidang Sarana dan Prasarana. Penyambutan ini menjadi wujud kesiapan dan keterbukaan sekolah dalam menjalin kolaborasi serta mendukung kegiatan penelitian ilmiah.

Bagi SMP Negeri 6 Sidoarjo, keterlibatan dalam kegiatan ini tidak hanya menjadi bagian dari proses evaluasi program pemerintah, tetapi juga merupakan wujud nyata dukungan terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan riset akademik. Sekolah membuka ruang kolaborasi yang luas dengan perguruan tinggi sebagai upaya memperkuat sinergi antara dunia pendidikan menengah dan pendidikan tinggi.

Melalui kegiatan ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo berharap dapat memberikan kontribusi positif yang berdampak langsung pada peningkatan kualitas layanan pendidikan, khususnya dalam aspek kesehatan dan kesejahteraan peserta didik. Ucapan terima kasih juga disampaikan atas kepercayaan yang diberikan kepada sekolah sebagai lokasi pelaksanaan survei, dengan harapan kegiatan ini dapat berjalan lancar serta memberikan manfaat yang luas bagi semua pihak.

#SMPN6Sidoarjo #UniversitasBrawijaya #Melesat #Sidoarjo

Humas SMP Negeri 6 Sidoarjo 2026

Dalam rangka memperingati Hari Bumi yang jatuh pada Rabu, 22 April 2026, SMP Negeri 6 Sidoarjo melaksanakan serangkaian kegiatan edukatif dan inspiratif yang melibatkan seluruh murid kelas VII, VIII, dan IX. Kegiatan ini dirancang tidak hanya sebagai bentuk peringatan seremonial, tetapi juga sebagai upaya nyata dalam menanamkan karakter peduli lingkungan kepada seluruh peserta didik.

Kegiatan diawali pada pukul 07.00 hingga 08.20 WIB dengan kampanye yang dilakukan oleh kelompok kerja (Pokja) konservasi energi dan keanekaragaman hayati. Pada sesi ini, murid secara aktif terlibat dalam pembuatan video kampanye konservasi energi sebagai media edukasi kreatif yang bertujuan meningkatkan kesadaran akan pentingnya penghematan energi dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, kampanye keanekaragaman hayati juga dilaksanakan untuk menumbuhkan pemahaman tentang pentingnya menjaga kelestarian flora dan fauna di lingkungan sekitar.

Selanjutnya, pada pukul 08.20 hingga 09.00 WIB, murid melaksanakan kegiatan penanaman, pemeliharaan, dan perawatan tanaman di lingkungan sekolah. Kegiatan ini menjadi bentuk aksi nyata dalam menjaga kelestarian lingkungan sekaligus memberikan pengalaman langsung kepada murid dalam merawat tanaman sebagai bagian dari ekosistem.

Setelah itu, kegiatan dilanjutkan dengan waktu istirahat pada pukul 09.00 hingga 09.30 WIB. Kemudian, proses pembelajaran kembali berlangsung mulai pukul 09.30 hingga 14.10 WIB untuk jam pelajaran ke-4 hingga ke-9, sehingga kegiatan peringatan tetap berjalan selaras dengan agenda akademik sekolah.

Seluruh rangkaian kegiatan ini dilaksanakan dengan pendampingan penuh dari wali kelas masing-masing, guna memastikan kegiatan berjalan tertib, aman, dan mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan. Melalui kegiatan ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo menunjukkan komitmennya dalam membentuk generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kepedulian tinggi terhadap kelestarian lingkungan.

Adiwiyata SMPN 6 Sidoarjo

Pada Jumat, 17 April 2026, SMP Negeri 6 Sidoarjo menghadirkan sebuah inovasi pembelajaran yang menarik melalui kegiatan kolaborasi bersama SMK 10 November Sidoarjo. Kegiatan ini menjadi wujud nyata sinergi antar satuan pendidikan dalam meningkatkan kualitas pengalaman belajar peserta didik, khususnya dalam bidang sains.

Mengusung konsep FUN LAB TOUR eksplorasi Laboratorium IPA, pembelajaran tidak lagi berlangsung secara konvensional di dalam kelas, melainkan dipindahkan ke ruang laboratorium yang lebih kontekstual dan aplikatif. Dalam suasana tersebut, siswa-siswi SMP Negeri 6 Sidoarjo mendapatkan kesempatan berharga untuk belajar secara langsung di Laboratorium IPA milik SMK, didampingi oleh siswa-siswi SMK yang telah lebih dahulu memiliki pengalaman praktik.

Kegiatan ini tidak hanya berfokus pada pemahaman teori, tetapi juga menekankan pada praktik eksperimen, pengamatan, serta diskusi ilmiah secara kolaboratif. Interaksi antara siswa SMP dan SMK menciptakan suasana belajar yang dinamis, di mana terjadi proses saling berbagi pengetahuan, pengalaman, serta keterampilan. Siswa SMP memperoleh wawasan baru tentang penerapan ilmu IPA secara lebih nyata, sementara siswa SMK turut mengasah kemampuan komunikasi dan kepemimpinan mereka.

Oleh karena itu melalui pembelajaran kolaboratif ini, diharapkan tumbuh semangat eksplorasi, rasa ingin tahu yang tinggi, serta kemampuan berpikir kritis pada diri siswa. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana pengenalan lingkungan pendidikan lanjutan bagi siswa SMP, sehingga dapat memotivasi mereka dalam merencanakan masa depan pendidikan yang lebih terarah.

Adanya kegiatan ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan pembelajaran inovatif yang adaptif terhadap perkembangan zaman, sekaligus memperkuat jejaring kemitraan antar lembaga pendidikan demi terciptanya generasi yang unggul dan berdaya saing.

Uzlifatur Rohmah

Waka Kurikulum

Sidoarjo 15 April 2026 — Dalam rangka memberikan pemahaman yang komprehensif kepada seluruh pemangku kepentingan pendidikan, SMP Negeri 6 Sidoarjo melaksanakan kegiatan sosialisasi Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Tahun Ajaran 2026/2027. Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari sosialisasi yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo pada tanggal 8 hingga 10 April 2026.

Sosialisasi yang dilaksanakan di lingkungan sekolah ini diikuti oleh para guru, tenaga kependidikan, serta perwakilan orang tua/wali murid. Kegiatan bertujuan untuk memastikan seluruh pihak memahami mekanisme, jalur, serta ketentuan dalam pelaksanaan SPMB tahun 2026 yang akan segera berlangsung.

PLT Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo, Ibu Yuniar, dalam sambutannya menyampaikan bahwa pelaksanaan SPMB tahun ini mengedepankan prinsip objektif, transparan, akuntabel, dan berkeadilan. 

“Melalui sosialisasi ini, kami berharap seluruh pihak dapat memahami secara utuh sistem penerimaan murid baru tahun 2026, sehingga pelaksanaannya berjalan lancar, tertib, dan sesuai dengan regulasi yang berlaku,” ujarnya.

Dalam kegiatan tersebut dijelaskan bahwa SPMB Tahun Ajaran 2026/2027 dilaksanakan melalui beberapa jalur, yaitu jalur domisili, afirmasi, prestasi, dan mutasi. Khusus untuk jenjang SMP, jalur domisili memiliki porsi terbesar, disusul jalur afirmasi, prestasi, dan mutasi sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan oleh pemerintah.

Selain itu, peserta sosialisasi juga mendapatkan penjelasan terkait persyaratan umum calon murid baru, mekanisme seleksi berbasis sistem, serta jadwal pelaksanaan mulai dari tahap pra pendaftaran hingga daftar ulang. Pemanfaatan teknologi dalam proses seleksi, seperti pemetaan jarak domisili berbasis koordinat, turut menjadi perhatian penting dalam menjaga objektivitas proses penerimaan.

Tidak hanya itu, disampaikan pula adanya jalur khusus seperti Kelas Khusus Olahraga (KKO), Layanan Individual Siswa Cerdas Istimewa (LISCI), dan Kelas Khusus Seni Budaya (KKSB) yang memberikan kesempatan bagi peserta didik dengan potensi dan bakat khusus untuk berkembang secara optimal.

Dengan dilaksanakannya sosialisasi ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo berkomitmen untuk mendukung penuh kebijakan pemerintah daerah dalam mewujudkan sistem pendidikan yang berkualitas, inklusif, dan berkeadilan. Seluruh warga sekolah diharapkan dapat berperan aktif dalam menyukseskan pelaksanaan SPMB Tahun Ajaran 2026/2027.

Humas SMP Negeri 6 Sidoarjo 2026

Sidoarjo, 04 Februari 2026 — SMP Negeri 6 Sidoarjo melaksanakan kegiatan Sosialisasi Pemetaan Zonasi Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Tahun Ajaran 2026–2027 di lingkungan sekolah. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai tindak lanjut atas instruksi dan ketentuan yang tertuang dalam Surat Edaran Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo.

Sosialisasi tersebut dihadiri oleh Kepala Desa, Ketua RT, dan Ketua RW di wilayah desa sekitar sekolah. Kehadiran para pemangku wilayah ini bertujuan untuk menyamakan persepsi serta memperkuat koordinasi terkait batas wilayah zonasi yang akan digunakan dalam pelaksanaan SPMB.

Dalam kegiatan ini, pihak sekolah menyampaikan pentingnya pemetaan zonasi sebagai dasar penentuan jalur zonasi penerimaan murid baru agar berjalan secara adil, transparan, dan akuntabel. Selain itu, dilakukan pula pembahasan mengenai validasi data wilayah dan domisili calon peserta didik untuk menghindari terjadinya kesalahan maupun penyalahgunaan alamat.

Melalui sosialisasi ini, diharapkan seluruh pihak yang terlibat dapat memahami mekanisme zonasi SPMB serta berperan aktif dalam mendukung kelancaran proses penerimaan murid baru tahun ajaran 2026–2027. SMP Negeri 6 Sidoarjo berkomitmen untuk terus menjalin sinergi dengan pemerintah desa dan masyarakat demi pemerataan akses pendidikan yang berkualitas.

SMPN 6 Sidoarjo 04 Februari 2026

JUDUL BERITA: Wujudkan Sidoarjo Inklusif dan Tangguh, SMPN 6 Sidoarjo Peringati HARJASDA ke-167 dengan Semarak Budaya dan Program "SI JEJAK"

SIDOARJO – Dalam rangka memperingati Hari Jadi Kabupaten Sidoarjo (HARJASDA) ke-167 tahun 2026, SMP Negeri 6 Sidoarjo menggelar serangkaian kegiatan yang khidmat dan inovatif pada Senin (02/02). Mengusung tema besar Kabupaten Sidoarjo tahun ini, yakni "Inklusif Berkelanjutan, Sidoarjo Tangguh", sekolah yang akrab disapa Spenamda ini mengimplementasikan motto tersebut melalui aksi nyata di lingkungan pendidikan.

Kemegahan Budaya dalam Upacara Bendera Kegiatan dimulai dengan upacara bendera yang tampak berbeda dari biasanya. Seluruh warga sekolah, mulai dari Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, jajaran guru, tenaga pendidik, hingga seluruh siswa, hadir mengenakan busana khas daerah Sidoarjo.

Para pendidik dan siswa pria tampak gagah dengan balutan busana khas Guk Sidoarjo, sementara para pendidik wanita dan siswi tampil anggun mengenakan kebaya dan batik Jetis yang mempertegas identitas budaya lokal. Suasana khidmat upacara kemudian disusul dengan berbagai unjuk kebolehan ekstrakurikuler, mulai dari ketangkasan tim Pramuka yang memukau.

Kepala SMPN 6 Sidoarjo, Ibu Yuniar Poerbandini, dalam sambutannya menekankan pentingnya menjaga jati diri di tengah arus modernisasi.

"Perayaan HARJASDA ke-167 ini bukan sekadar seremoni mengenakan baju daerah. Kami ingin seluruh warga SMPN 6 Sidoarjo meresapi filosofi 'Inklusif Berkelanjutan'. Dengan berbusana daerah, kita menanamkan rasa bangga pada akar budaya. Dan melalui kebersamaan hari ini, kita tunjukkan bahwa pendidikan yang tangguh adalah pendidikan yang mampu merangkul semua perbedaan," tegas Ibu Yuniar Poerbandini.

Implementasi Nyata Melalui Program "SI JEJAK" Tak hanya berhenti pada perayaan seremonial, SMPN 6 Sidoarjo menunjukkan komitmennya terhadap pendidikan inklusif melalui program unggulan SI JEJAK. Dalam kegiatan ini, pihak sekolah ibu Fany Kordinator Pendidikan Inklusi bersama kepala sekolah mendampingi siswa-siswi berkebutuhan khusus untuk berkunjung ke SMKN 2 Buduran Sidoarjo.

Kunjungan ini bertujuan untuk memperkenalkan situasi dan lingkungan pendidikan vokasi secara langsung kepada para siswa inklusi. Terkait program ini, Ibu Yuniar Poerbandini menambahkan bahwa sekolah memiliki tanggung jawab moral untuk mengantarkan setiap siswa menuju masa depan yang mandiri.

"Melalui program SI JEJAK, kami mengajak siswa-siswi berkebutuhan khusus untuk melihat langsung dunia SMK di SMKN 2 Buduran. Kami ingin mereka memiliki rasa percaya diri dan gambaran nyata bahwa masa depan mereka terjamin dalam ekosistem Sidoarjo yang inklusif. Tidak boleh ada siswa yang merasa tertinggal hanya karena keterbatasan fisik atau sensorik," tambah beliau.

Menuju Sidoarjo Tangguh Perayaan HARJASDA ke-167 di SMPN 6 Sidoarjo tahun ini menjadi momentum penting dalam memperkuat sinergi antara pelestarian budaya dan pengembangan pendidikan karakter. Melalui semangat kebersamaan antara pimpinan, guru, dan siswa, SMPN 6 Sidoarjo optimis dapat terus berkontribusi mewujudkan Sidoarjo yang cerdas, inklusif, dan tangguh di masa depan.

TEKNIS PELAKSANAAN PEMBATASAN PONSEL SMP NEGERI 6 SIDOARJO 2026

Berdasarkan SE Kepala Dinas Pendidikan Kab. Sidoarjo No. 100.3.4.2/221/438.5.1/2026, maka aturan teknis di SMP Negeri 6 Sidoarjo diatur sebagai berikut:

1. Penyimpanan Terpusat: Seluruh siswa wajib mengumpulkan ponsel kepada wali kelas atau guru piket saat jam masuk sekolah.

2. Penggunaan Terbatas: Ponsel hanya boleh digunakan jika terdapat instruksi khusus dari guru mata pelajaran untuk keperluan pendukung pembelajaran di kelas.

3. Waktu Pengembalian: Ponsel akan dikembalikan kepada siswa saat jam pulang sekolah agar tetap dapat berkomunikasi dengan orang tua untuk penjemputan.

4. Komunikasi Darurat: Jika orang tua perlu menghubungi putra-putrinya selama jam pelajaran karena keperluan mendesak, mohon menghubungi nomor resmi SMP Negeri 6 Sidoarjo.

5. Tanggung Jawab: Kebijakan ini merupakan bentuk tanggung jawab bersama antara pihak sekolah, orang tua, dan siswa guna menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.

Catatan: Dokumen asli ditandatangani secara elektronik oleh Dr. TIRTO ADI, M.Pd, selaku Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo.

Humas SMP Negeri 6 Sidoarjo 2026

Sidoarjo — Dalam rangka menanamkan nilai kedisiplinan sekaligus memperkuat budaya literasi di sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan SMP Negeri 6 Sidoarjo (bapak Romi Wijaya) melaksanakan pembinaan melalui program SERASI (Selasa Berkarya dalam Literasi) bagi murid yang terlambat masuk sekolah.

Kegiatan pembinaan ini dilaksanakan setiap hari pada jam awal pembelajaran. Murid yang datang terlambat tidak diberikan sanksi fisik, melainkan diarahkan mengikuti kegiatan literasi yang bersifat edukatif dan membangun karakter.

Melalui program SERASI, murid dibina untuk melakukan berbagai aktivitas literasi, seperti menulis refleksi diri, merangkum bacaan, membuat puisi atau cerita pendek, serta menuliskan komitmen pribadi untuk meningkatkan kedisiplinan. Kegiatan ini dipandu langsung oleh Waka Kesiswaan dengan pendekatan persuasif dan humanis.

Baoak Romi menyampaikan bahwa pembinaan melalui literasi bertujuan agar murid memahami kesalahan yang dilakukan, sekaligus memperoleh pengalaman belajar yang bermakna. Dengan cara ini, murid tidak hanya dibina secara disiplin, tetapi juga dilatih untuk berpikir kritis, reflektif, dan kreatif.

Program SERASI merupakan bagian dari upaya SMP Negeri 6 Sidoarjo dalam menciptakan lingkungan sekolah yang ramah anak, bebas dari hukuman yang bersifat fisik, serta selaras dengan Gerakan Literasi Sekolah dan penguatan karakter Profil Pelajar Pancasila.

Diharapkan melalui kegiatan ini, murid dapat lebih disiplin dalam mematuhi tata tertib sekolah, sekaligus tumbuh minat dan kemampuan literasi yang berkelanjutan dalam kehidupan sehari-hari.

Romi Wijaya SMP Negeri 6 Sidoarjo 2026

Selamat atas tugas PLT yang diberikan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo kepada Ibu YUNIAR POERBANDINI, S.Pd., M.Pd, sebagai PLT Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo sejak 02 Januari 2026. Semoaga dengan kepemimpinan beliau SMP Negeri 6 Sidoarjo semakin melesat dalam Prestasi di dunia Pendidikan.

Maju Bersama wwujudkan Sekolah Bermutu Untuk Semua

Pemerintah mengeluarkan Surat Edaran (SE) Menteri Kependudukan dan Pembangunan KeluargaKepala BKKBN Nomor 14 Tahun 2025 tentang Gerakan Ayah Mengambil Rapor (GEMAR) anak di sekolah.

Wujudkan Sinergi Pendidikan, SMP Negeri 6 Sidoarjo Gelar Gerakan "Ayah Ambil Raport"

SIDOARJO – Pemandangan berbeda terlihat di lingkungan SMP Negeri 6 Sidoarjo pada hari pembagian raport semester ini. Jika biasanya ruang kelas didominasi oleh kehadiran ibu-ibu, kali ini ratusan wali murid laki-laki tampak memadati sekolah dalam rangka menyukseskan gerakan "Ayah Mengambil Raport Anak ke Sekolah", Mendobrak Stereotip Pengasuhan

Selama ini, terdapat kecenderungan di masyarakat bahwa urusan administrasi sekolah adalah ranah ibu. Melalui gerakan ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo ingin menegaskan bahwa pendidikan anak adalah tanggung jawab kolektif antara ayah dan ibu.

"Kami ingin menciptakan budaya baru di mana ayah tidak hanya menjadi penyokong finansial, tetapi juga hadir secara emosional. Saat ayah duduk berhadapan dengan wali kelas, anak akan merasa bahwa pendidikan mereka benar-benar dihargai oleh kepala keluarga," ujar Kepala Sekolah SMP Negeri 6 Sidoarjo.

Respons Positif dari Wali Murid

Salah satu wali murid, Bapak Sugeng dan Bapak Zain bersama isteri, mengaku sengaja meluangkan waktu dari kesibukannya untuk hadir. "Awalnya sempat canggung karena biasanya istri yang datang. Tapi setelah berbincang langsung dengan guru juga bertemu dengan Waka Humas dan Waka Sarpras SMP Negeri 6 Sidoarjo, saya jadi lebih tahu detail perkembangan anak saya, bukan sekadar melihat angka di atas kertas," ungkapnya. Saya menitipkan anak saya dan saya percaya apapun yang dilakukan SMP negeri 6 Sidorjo kepada anak saya dalam mendidik adalah yang terbaik.

Dalam sesi pengambilan raport tersebut, para ayah tidak hanya menerima nilai, tetapi juga terlibat dalam dialog interaktif dengan wali kelas mengenai:

• Perkembangan karakter dan kedisiplinan siswa di kelas.

• Minat dan bakat siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler.

• Rencana tindak lanjut pendidikan di semester berikutnya.

Dampak bagi Siswa

Para siswa menyambut positif kehadiran ayah mereka. Banyak siswa mengaku merasa lebih didukung dan bangga ketika melihat sang ayah menunjukkan kepedulian langsung terhadap hasil usaha belajar mereka selama satu semester.

Dengan suksesnya kegiatan ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo berkomitmen untuk menjadikan gerakan "Ayah Mengambil Raport" sebagai agenda rutin. Sekolah berharap langkah kecil ini dapat menjadi pemantik bagi keharmonisan keluarga dan peningkatan kualitas pendidikan di Kabupaten Sidoarjo.

Kontak Media: Humas SMP Negeri 6 Sidoarjo

SELAMAT BERTUGAS DAN TERIMA KASIH 

Kami Keluarga besar SMP Negeri 6 Sidoarjo mengucapkan Selamat dan Sukses kepada Bapak Suharsono, S.Pd., M.Pd., Kepala Sekolah SMP Negeri 6 Sidoarjo, atas tambahan jabatan barunya sebagai Pejabat Pelaksana Tugas (PLT) Kepala Sekolah SMPN 1 Wonoayu, Sidoarjo. 

Kami juga menyampaikan penghargaan dan ucapan Apresiasi kepada Ibu Dr. Lilik Sulistyowati, S.Pd., M.Pd., atas dedikasi dan kontribusi luar biasa selama mengemban tugas sebagai PLT Kepala Sekolah SMPN 1 Wonoayu. 

Semoga amanah baru Bapak Suharsono, S.Pd., M.Pd., dapat berjalan dengan lancar, penuh kebijaksanaan, serta membawa kemajuan bagi yg sekolah baru maupun sekolah kita tercinta. Kami mendoakan semoga selalu diberikan kesehatan, kekuatan, dan kelancaran dalam setiap langkah pengabdian.

#PergantianKepemimpinan #SMPN1Wonoayu #PendidikanSidoarjo 

🎉 Selamat Melaksanakan Sumatif Akhir Semester Ganjil 2025/2026!

Kepada Seluruh Siswa-Siswi Hebat SMP Negeri 6 Sidoarjo,

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Saatnya telah tiba! Setelah belajar dan berjuang keras selama satu semester ganjil ini, kini tiba waktu bagi kalian untuk membuktikan semua usaha yang telah dilakukan dalam kegiatan "Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026".

Kami segenap Bapak/Ibu Guru dan Staf SMP Negeri 6 Sidoarjo mengucapkan  Selamat dan Sukses dalam melaksanakan asesmen ini.

🌟 Motivasi untuk Kalian: Raih Hasil Terbaik!

"SAS bukanlah akhir dari segalanya, melainkan jembatan emas untuk mengukur sejauh mana kalian telah bertumbuh dan belajar. Ingatlah, hasil terbaik datang bukan dari keberuntungan, tetapi dari persiapan yang matang dan fokus yang kuat."

Fokus dan Tenang: Jaga kesehatan, tidur yang cukup, dan sarapan yang bergizi. Hadapi setiap soal dengan pikiran yang jernih dan tenang. Jangan terburu-buru, baca petunjuk dengan teliti.

Kejujuran adalah Segalanya: Percayalah pada kemampuan diri sendiri. Integritas dan kejujuran adalah kunci kesuksesan sejati yang akan membentuk karakter hebat kalian di masa depan.

Usaha Tidak Akan Mengkhianati Hasil: Setiap jam belajar tambahan, setiap catatan yang kalian buat, dan setiap pertanyaan yang kalian ajukan di kelas akan terbayar lunas.

Kalian adalah Generasi Emas Spero! Tunjukkan semangat dan potensi terbaik kalian. Kami bangga melihat setiap langkah perjuangan kalian.

Yakinlah, kalian PASTI BISA!

Semoga Allah SWT memberikan kemudahan dan kelancaran dalam menjawab setiap soal.

Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Salam Hangat dan Sukses Selalu,

(Pimpinan dan Keluarga Besar SMP Negeri 6 Sidoarjo)

📰 SMP Negeri 6 Sidoarjo Berkontribusi Aktif dalam FGD Karakteristik Pendidikan Kabupaten Sidoarjo

Wujudkan Mutu Pendidikan, Disdik Gelar Diskusi Bersama Tokoh dan Praktisi Pendidikan

SIDOARJO – Upaya peningkatan mutu dan perumusan karakteristik pendidikan yang relevan di Kabupaten Sidoarjo terus digalakkan. Pada Senin, 25 November 2025, Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo sukses menyelenggarakan kegiatan Focus Group Discussion (FGD) Karakteristik Pendidikan Kabupaten Sidoarjo.

Acara penting ini dilaksanakan di Aula SMP Negeri 1 Sidoarjo dan menjadi forum strategis yang menghadirkan para pemangku kepentingan utama di sektor pendidikan. SMP Negeri 6 Sidoarjo turut berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini, diwakili oleh Bapak Agus Rahmat Yuniar, S.Pd., yang menjabat sebagai Wakil Kepala Sekolah Bidang Hubungan Masyarakat (Waka Humas).

Kehadiran Tokoh Kunci Pendidikan

FGD tersebut dibuka secara langsung oleh Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sidoarjo, Bapak Dr. Tirto Adi, M.Pd., yang dalam sambutannya menekankan pentingnya sinergi antara kebijakan dinas dengan implementasi praktis di lapangan untuk membentuk karakter pendidikan Sidoarjo yang khas dan unggul.

Diskusi ini semakin berbobot dengan kehadiran narasumber utama, Profesor Bagong dari Universitas Airlangga (UNAIR), seorang akademisi terkemuka yang ahli di bidang pendidikan. Profesor Bagong memaparkan pandangannya mengenai tantangan dan peluang dalam merumuskan karakteristik pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan zaman dan kebutuhan lokal.

Kontribusi SMP Negeri 6 Sidoarjo

Sebagai salah satu sekolah penggerak di Sidoarjo, partisipasi SMP Negeri 6 Sidoarjo melalui Bapak Agus Rahmat Yuniar sangat diapresiasi. Bapak Agus Rahmat Yuniar aktif memberikan masukan yang didasarkan pada pengalaman lapangan dan praktik baik di sekolah. Beliau menyoroti pentingnya integrasi pendidikan karakter berbasis nilai-nilai lokal serta perlunya kurikulum yang fleksibel untuk mengakomodasi keberagaman potensi peserta didik.

"FGD ini merupakan langkah krusial untuk memastikan bahwa arah pendidikan di Sidoarjo sejalan dengan cita-cita bersama. Kami dari SMPN 6 Sidoarjo berkomitmen untuk terus menyumbangkan gagasan konstruktif demi terciptanya generasi penerus yang cerdas, berkarakter, dan berdaya saing," ujar Bapak Agus Rahmat Yuniar.

Melalui kegiatan ini, diharapkan akan tercipta sebuah rumusan karakteristik pendidikan Kabupaten Sidoarjo yang komprehensif, menjadi pedoman bagi seluruh satuan pendidikan, dan pada akhirnya dapat melahirkan lulusan yang siap menghadapi tantangan global.

LAUNCHING PROGRAM SPENAMDA HEBAT DENGAN LITERASI 360, PASPOR LITERASI MELANGITKAN INSPIRASI 

SMP Negeri 6 Sidoarjo sukses menggelar Launching Program Literasi 360 Derajat dengan menu utama Peluncuran Paspor Literasi, sebuah inovasi untuk meningkatkan minat baca, kemampuan menulis, dan budaya berkarya seluruh warga sekolah. Kegiatan diawali dengan tampilan memukau dari DJ Angkin Shalqiamna yang berhasil membangun suasana semarak dan antusiasme peserta sejak awal acara.

Acara kemudian dilanjutkan dengan talkshow inspiratif bersama Bapak Kepala Sekolah, yang memaparkan pentingnya gerakan literasi sebagai fondasi pembentukan karakter dan kecakapan abad 21 bagi peserta didik. Momen puncak kegiatan ditandai dengan penandatanganan Maskot Literasi oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan, Dr. Ng. Tirto Adi, MP., M.Pd., sebagai simbol dimulainya gerakan literasi terpadu di SMP Negeri 6 Sidoarjo.

Usai penandatanganan, Pak Kadis turut menuliskan kesan dan pesan untuk seluruh warga sekolah sebagai dukungan moral agar program ini dapat berjalan secara berkelanjutan dan memberikan dampak positif. Kegiatan kemudian ditutup dengan talkshow sederhana di Booth Writing Camp, di mana Pak Kadis berdialog dengan siswa mengenai proses menulis, pentingnya kreativitas, dan peran aktif generasi muda dalam membangun budaya literasi.

Dengan terselenggaranya launching ini, SMP Negeri 6 Sidoarjo berkomitmen menjadi sekolah yang terus berinovasi dan menghadirkan program literasi yang menyenangkan, inklusif, dan berdampak bagi seluruh warga sekolah.

SIDOARJO – SMP Negeri 6 Sidoarjo menunjukkan komitmen penuh dalam mempersiapkan peserta didiknya menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA). Kegiatan TKA ini diharapkan tidak hanya menjadi tolok ukur capaian belajar, tetapi juga jembatan emas bagi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi melalui jalur prestasi.

TKA merupakan asesmen terstandar nasional yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah. Meskipun bersifat sukarela dan tidak menentukan kelulusan, hasil TKA memiliki peranan penting sebagai validasi nilai rapor, terutama untuk seleksi masuk SMA/SMK jalur prestasi, bahkan Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) di kemudian hari. Materi yang diujikan mencakup Bahasa Indonesia dan Matematika, dengan penekanan pada penalaran dan pemecahan masalah.

Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo, Bapak Suharsono, S.Pd., M.Pd., menyatakan kesiapan penuh pihaknya. "Kami, bersama seluruh jajaran guru dan staf, berkomitmen untuk menyiapkan seluruh peserta didik dalam upaya mensukseskan kegiatan TKA ini," tegas Bapak Suharsono. "TKA adalah kesempatan berharga bagi anak-anak kami untuk mengukur kemampuan akademik mereka secara objektif dan sebagai bekal penting untuk seleksi lanjutan."

Bapak Suharsono juga menyampaikan pesan motivasi kepada para siswa, khususnya kelas IX. "Anak-anakku, persiapkan diri kalian sebaik mungkin. Manfaatkan setiap bimbingan, try out, dan sesi belajar yang telah kami siapkan," ujarnya. Ia menekankan pentingnya fokus pada penguasaan konsep, bukan sekadar hafalan, serta menjaga keseimbangan antara belajar dan istirahat untuk menjaga kesehatan fisik dan mental.

"Kami ingin agar siswa-siswi menghadapi TKA dengan percaya diri, tanpa rasa takut, dan menjadikan ini sebagai salah satu langkah awal meraih impian," tambah Bapak Suharsono. Ia juga mendorong siswa untuk berkolaborasi dan berdiskusi dengan teman-teman sebagai strategi belajar yang efektif.

Pihak sekolah telah memastikan lingkungan belajar yang kondusif serta sarana dan prasarana yang memadai untuk pelaksanaan TKA berbasis komputer (CBT) agar berjalan lancar dan nyaman. Dengan persiapan yang matang dari sekolah dan antusiasme siswa serta dukungan yang optimal dari orangua/wali, SMP Negeri 6 Sidoarjo optimis dapat meraih hasil TKA yang membanggakan, sekaligus memperkuat kualitas pendidikan di Sidoarjo.

27/10/2025 - Agus/Humas Sekolah

TKA SMP adalah Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang Sekolah Menengah Pertama, yang dirancang oleh Kemendikdasmen untuk mengukur capaian akademik siswa secara objektif dan adil. Tes ini tidak wajib dan bersifat sukarela, namun dapat digunakan sebagai salah satu syarat untuk masuk ke jenjang pendidikan berikutnya melalui jalur prestasi. TKA SMP fokus pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika, yang bertujuan untuk memetakan mutu pendidikan nasional dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis serta penyelesaian masalah siswa. 

Tujuan TKA SMP

• Mengukur capaian akademik: Memberikan gambaran objektif tentang kemampuan akademik siswa.

• Seleksi jalur prestasi: Menjadi salah satu syarat dalam seleksi masuk jenjang pendidikan yang lebih tinggi (SMA).

• Pemetaan mutu pendidikan: Memberikan data yang akurat untuk memetakan dan mengevaluasi mutu pendidikan di tingkat nasional.

• Mengukur kemampuan berpikir: Mendorong daya berpikir kritis dan kemampuan penyelesaian masalah siswa. 

Mata Pelajaran

• Bahasa Indonesia: Fokus pada keterampilan membaca, termasuk pemahaman tekstual, inferensial, dan evaluasi.

• Matematika: Mengukur kemampuan memahami fakta, konsep, prinsip, dan prosedur matematika, serta menerapkannya untuk menyelesaikan masalah. 

Sifat dan Karakteristik TKA SMP

• Tidak menentukan kelulusan: Hasil TKA tidak menentukan kelulusan sekolah, yang merupakan kewenangan sekolah.

• Berbasis komputer: Pelaksanaan TKA berbasis komputer.

• Standar pemerintah: Penilaian bersifat terstandar dari pemerintah untuk memastikan keadilan dan kesetaraan antar sekolah.

• Soal dengan unsur lokal: Soal-soal akan mengandung unsur kelokalan daerah. 

STUDI TIRU IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA MKKS SMP KABUPATEN PONOROGO KE SEKOLAH PENGGERAK SMP NEGERI 6 SIDOARJO

Sidoarjo, 24 September 2024 — Ketua bersama anggota Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) SMP Dinas Pendidikan Kabupaten Ponorogo melaksanakan kegiatan studi tiru implementasi Kurikulum Merdeka ke Sekolah Penggerak SMP Negeri 6 Sidoarjo pada hari Senin (24/09/2024). Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan melalui pembelajaran langsung dari praktik baik (best practices) yang telah diterapkan di sekolah rujukan.

Rombongan MKKS SMP Kabupaten Ponorogo disambut dengan hangat oleh Kepala SMP Negeri 6 Sidoarjo, Suharsono, S.Pd., M.Pd., beserta jajaran pimpinan, guru, dan tenaga kependidikan. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi atas kepercayaan yang diberikan kepada SMP Negeri 6 Sidoarjo sebagai lokasi studi tiru.

“Kami merasa terhormat atas kunjungan Bapak/Ibu dari MKKS SMP Kabupaten Ponorogo. Kegiatan ini menjadi momentum yang sangat baik untuk saling berbagi pengalaman dan praktik baik dalam implementasi Kurikulum Merdeka. Kami berharap apa yang kami lakukan di SMP Negeri 6 Sidoarjo dapat memberikan inspirasi dan manfaat bagi pengembangan pendidikan di sekolah Bapak/Ibu sekalian,” ujar beliau.

Kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan terkait kebijakan dan strategi pelaksanaan Kurikulum Merdeka sebagai Sekolah Penggerak, yang mencakup penguatan pembelajaran berpusat pada peserta didik, implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), serta inovasi dalam proses pembelajaran dan asesmen.

Selanjutnya, peserta studi tiru melakukan observasi langsung ke kelas untuk melihat implementasi pembelajaran, termasuk pengelolaan kelas, strategi diferensiasi pembelajaran, serta pemanfaatan media dan teknologi dalam proses belajar mengajar. Kegiatan ini juga dilengkapi dengan sesi diskusi interaktif dan berbagi pengalaman antara kedua belah pihak guna memperdalam pemahaman serta menggali praktik-praktik unggul yang dapat diadaptasi.

Salah satu sesi penting dalam kegiatan ini adalah paparan dari Agus Rahmat Yuniar, S.Kom., M.Pd., yang merupakan pengajar sekaligus komite pembelajaran di Sekolah Penggerak SMP Negeri 6 Sidoarjo. Dalam paparannya, beliau menjelaskan secara komprehensif mengenai implementasi Kurikulum Merdeka dalam pengembangan teknologi informasi di lingkungan sekolah.

Disampaikan bahwa pemanfaatan teknologi digital menjadi bagian integral dalam mendukung pembelajaran yang efektif, inovatif, dan adaptif terhadap kebutuhan peserta didik. Berbagai strategi pengembangan sistem informasi sekolah juga dipaparkan, meliputi penggunaan platform digital dalam pengelolaan pembelajaran, asesmen berbasis teknologi, serta integrasi layanan pendidikan melalui ekosistem digital sekolah.

Selain itu, dipaparkan pula praktik baik dalam penerapan teknologi informasi yang selaras dengan prinsip Kurikulum Merdeka, seperti pembelajaran diferensiasi berbasis digital, pemanfaatan Learning Management System (LMS), serta pengembangan media pembelajaran interaktif. Paparan ini mendapat perhatian dan antusiasme tinggi dari para peserta karena memberikan gambaran nyata dan aplikatif mengenai transformasi digital di satuan pendidikan.

Melalui kegiatan studi tiru ini, diharapkan seluruh peserta memperoleh wawasan, inspirasi, serta strategi implementatif yang dapat diterapkan di sekolah masing-masing. Kegiatan ini juga diharapkan mampu memperkuat sinergi dan kolaborasi antar satuan pendidikan dalam rangka meningkatkan kualitas layanan pendidikan secara berkelanjutan.

Kegiatan berlangsung dengan lancar, penuh antusiasme, serta mencerminkan komitmen bersama dalam mewujudkan pendidikan yang lebih maju, inovatif, dan berorientasi pada kebutuhan peserta didik.

SMP Negeri 6 Sidoarjo